高校课堂教学初探

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教学是教师“教”与学生“学”的两个方面。首先教师要发挥教的作用,教师需要不断更新教学理念,更要树立正确的教学观观念;其次教师需要教学设计,在教之前;思考好教学生什么?为什么教?怎么教?教师还要注重教学过程,思考怎样的教学过程才能促进学生的学;最后要教师创造课堂文化,促进师生共同进步。本文是对在高校开展教学工作的过程中,对教与学的思考与启示,旨在提升高校课堂教学效果。
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