大数据背景下图书馆的服务模式探讨

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feng_lingpeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:在如今的大数据时代,人们获取信息的途径多种多样,强大的搜索引擎和各种平台软件,都可以让人们迅速的获取信息和知识。这种背景下,对图书馆的影响是很严重的。为了能够改善这种劣势,图书馆就需要改变模式,传统模式是被动服务,那么就要改被动模式为主动模式。同时,每个图书馆之间要进行资源共享,使得自己的图书馆数据库更加的强大。本文主要对图书馆的服务模式进行了探讨,以及创新服务模式的一些策略。
  关键词:大数据;图书馆;服务机制
  中图分类号:G4  文献标识码:A  文章编号:(2020)-48-123
   大数据这个技术现在一直是被研究的热点,虽然现在确实处于大数据时代,但是对于大数据技术的使用还属于起步时期,也一直都是研究的重点。知识的发展和传播是图书馆的重要责任之一。图书馆的管理者也需要了解信息技术的发展,积极的寻找图书馆创新的新途径,只有这样,图书馆需要适应大数据环境的宏观变化和发展。
  1 大数据的特点
  1.1数据量大
  大数据被称为大数据的原因很明显,最明显的特征是“大”这个词。网络的飞速发展带动了大数据的发展,大数据不仅数据量大,而且存储量也非常的大。网络中时时刻刻都在产生大数据。
  1.2价值密度低
  如今大数据研究的意义虽然非常的大,但其实价值密度是比较低的。因为现在网络发展的太迅速,无论是生活中还是工作中都运用到了互联网,这也就意味着会产生大量的大数据,而存储大数据的成本是很昂贵的,所以,要对大数据进行快速计算,并且取得精华部分,如何做到这种技术应该是现在的一个难题。
  1.3速度快时效高
  生活中工作中随时随地都有大量数据,对这些大数据的处理,除了处理速度要快,处理的结果也要准确。其中包含大量数据不仅不仅快速,而且准确。如果大部分数据收集工作没有能够快速的利用和实施,那么所付出的代价要比收获的更多。因此,为了快速处理大数据,我们需要对网络环境作出快速反应,对出现的问题找到对应的方法进行解决。
  2 大数据时代图书馆服务模式的意义
  2.1实现基础设施和科技共享
  在大数据时代,最明显的特点是将基础设施和技术结合起来,以实现分享资源的目标。在大数据时代,图书馆可以使用互联网将图书馆的有关收藏向用户分享。随着用户需求增加,对图书馆的需求也增加了,所以图书馆的服务模式也要发生改变。对大数据进行研究,可以为开发大数据图书馆提供了新的机会。如果想要更好的发展图书馆,那么就要对用户的需求有很充分的了解,而这些数据又可以通过大数据获得,这为图书馆的发展提供了很大的帮助。
  2.2推动图书馆发展
  大数据发展的如此迅速,跟它本身的优点是分不开的。图书馆利用大数据技术,可以对图书馆中的数据进行整合,通过对数据进行分析,找到最适合图书馆发展的方法和环境。而且图书馆也可以采用智能管理和其他的技术以促进图书馆的发展。除此之外,还可以使用大数据,对图书馆的软硬件进行检测,对于可能会出现的网络问题及时的制定解决方案。
  3 大数据时代图书馆服务模式创新
  3.1构建以数据服务为主,实体服务为辅的服务模式
  为了能够更好的转变服务模式,图书馆就必须要对数据资源转换有一定的了解。首先,需要有能力整合不同的数据来源和结构数据。随着数据管理系统的建立,使用数据评估和审计工具来满足传统和未来数据服务的需求,提供技术数据标准是图书馆重要工作任务。使用大数据技术还能够收集信息,从而了解读者的爱好和书籍信息,这对图书馆的未来发展也很重要。每个人对于图书馆的需求都不一样,很多人图书馆只是借书和培养精神生活的地方,所以對于他们来说,图书馆的环境和氛围更重要,而对于一些学者来说,图书馆是他们获取知识的重要途径,所以图书馆有多少藏书,藏书的质量才是他们最关心的。所以,图书馆除了要构建数据服务,也要把实体店的服务做好。
  3.2创新服务意识,提升服务质量
  在如今的信息时代的碰撞下,图书馆的优势和竞争力在逐渐下降,人们可以通过各种的搜索引擎或者是平台软件搜到自己想要的信息,这种方式给图书馆的发展带来了重大的影响,而且这也影响着人们获取信息的习惯。为了能够更好的应对这些变化,图书好就必须要对服务模式进行创新,从以前的前台服务逐渐的改为后台,提高图书管理员的信息水平,同时每个图书馆之间多进行一些交流,也可以很读者多进行一些互动。图书管理员转向后台,对读者的数据信息进行收集和整理,也可以设置互动解答疑惑的平台,从而使图书馆的服务更加的人性化,而且可以更好的了解读者的需求,从而为图书馆以后的发展打下基础。
  4 结语
  如今对图书馆服务模式进行创新,这不仅仅是一项重大的挑战,也是图书馆发展的一个独特的机会。在大数据时代,图书馆出现不可避免的问题,就像对人才的培训、技术开发等等,这些都妨碍了图书馆的发展。网络的发展,大数据背景下图书馆受到了各方面的冲击,如果图书馆为了在高度竞争性的环境中创造更多的生存机会和发展机会,那么图书馆需要了解大数据技术应用的形式,作用大数据对图书馆的服务模式进行完善,提高图书馆的竞争力,也希望以后图书馆可以更好的发展。
  参考文献
  [1]韩炜.国内关于大数据推动图书馆变革的研究综述[J].山东图书馆学刊,2014(5).
  [2]杨海燕.大数据时代的图书馆服务浅析[J].图书与情报,2013(3):117-118.
  [3]韩翠峰.大数据时代图书馆的服务创新与发展[J].图书馆,2013(1):67-68.
其他文献
摘要:口语表达能力的锻炼与培养是初中英语教学中的主要内容之一,而同时口语交际能力的提高也是学生综合英语素养的体现,因此,系统性的设计有效的教学内容,帮助学生认真学习英语,并锻炼学生的英语口语表达能力是十分必要的。本文以初中英语课堂教学为主,围绕学生口语表达能力的锻炼创设了具体的学习情境,现将教学经验整理为论文。  关键词:初中英语;口语表达能力;学习情境;教学实践  中图分类号:G4 文献标识码:
期刊
摘要:随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视。而小学又是音乐教学的基础阶段,是学生音乐兴趣与能力提升的重要阶段。因此,就要求我们小学阶段的音乐教师提升对于音乐教学的重视,不断的探究与创新多样化的教学形式,以此来提高小学音乐课堂教学的有效性。  关键词:小学;音乐;有效教学  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-48-133   笔者任小学音乐教师多年,对于小学音乐教育的现
期刊
摘要:数学是小学阶段的一门基础课程,这一阶段的学习直接影响着学生今后的学习与发展。但目前,在小学数学课堂教学中,教学仍然出现低效的现象,这直接影响了学生当前的学习以及今后的发展。因此,提高课堂教学质量一直是教师所关注的话题。以下本文笔者便对此展开研究。  关键词:小学数学;信息技术;问题;操作活动  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-48-127   目前,在小学数学课堂中
期刊
摘要:现如今,新课程改革正在不断地推进和深入,小学数学教学则是其中非常重要的一部分,需要进行全方面地转变和革新,以适应新的发展形势和要求。基于此,本文将结合教学实践经验,从构建融洽师生关系、巧妙设置课堂问题、适当引入信息技术、组织开展游戏活动四个维度出发,系统地分析新课改下小学数学课堂教学的科学方法和具体策略。  关键词:新课改;小学数学;课堂教学;策略  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编
期刊
摘要:阅读是语言教育活动的基础和前提,更是幼儿知识学习和积累的基础,在传统教学模式中,幼儿阅读主要是以教师讲述的方式为主,其次是侧面引导阅读。在这种阅读教学模式下,幼儿阅读兴趣较低,且也很难帮助幼儿养成良好的阅读习惯故当下必须打破常规性阅读方式,从听觉、视觉、触觉三个方面对幼儿进行阅读习惯培养,感受阅读的魅力。  关键词:翻转课堂;幼儿阅读;阅读习惯  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:
期刊
摘要:创新是人类进步、历史前进的关键因素,更是现代人必备的基本素质之一。在小学语文教学中应将创新教育落实到教学的始终,培养学生的创新意识,发展学生的创新思维能力,提高学生的创新能力,从而促进学生全面发展。笔者结合教学实践,对小学语文教学中如何运用创新理念,开展拓展性阅读教学提升语文教学质量谈几点粗浅认识。  关键词:语文教学;个性培养;拓展阅读  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(20
期刊
摘要:本文基于初中体育课堂教学实际,以跨越式跳高项目为例,粗谈进阶式教学设计在教学实践中的运用与实施。  关键词:初中体育;进阶式;教学设计  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-48-128   进阶式教学是在学习进阶和分层教学的基础上进行的发展与创新,区别于传统教学的班级化统一教学,具有个体差异的学生群体能够在进阶式教学活动中得到适合自己的发展思路,并且不断提高自身运动素
期刊
摘要:数学学习离不开计算,而积极地在教学中培养学生的数学计算能力,则是小学数学教师课堂教学的重要工作任务,也是核心素养培养的关键所在,还需要小学数学教师在教学中重视起对学生计算能力的全面化培养,以不断地提升小学生的计算能力,为学生高效率和高质量的学习相应的数学知识内容奠定坚实的基础。本文将就小学数学教学中培养学生计算能力的对策进行研究和探索。  关键词:小学数学;计算能力;培养;对策;探索  中图
期刊
摘要:写作一种修心养性的好方法,我们在写作中不仅可以提升自己文字的凝练度,更整合了自己的思想,在一篇文章的创建中,我们不仅学生需要良好的的词汇积累,准确的逻辑架构以及丰富的手法运用,更要提炼写作的思想,要让文章有理有据,要提升文章的内涵与丰富化的程度。因此,本文以初中语文为载体,并结合笔者自身实践,对关于初中语文写作教学的思考和策略的这一论题进行一番详细的说明与探讨。  关键词:初中语文;写作教学
期刊
摘要:当下,越来越丰富的教学策略开始出现在了教师的教学中,情感教学策略就是新兴的教学策略的一种。这种教学策略尤为关注学生内心中的感情,重视对学生的情感挖掘,使得学生能够对所学习的学科产生兴趣,并发展学生在道德品质方面的素养。小学英语教师在深入研究教学内容的基础上,可以有效实施情感教育,让学生好好学习英语知识,增强学生的道德品质。基于此,本文将深入研究小学英语教学中的情感教育。  关键词:小学英语;
期刊