【摘 要】
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九年义务教育初中物理教学大纲明确指出:“引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用。了解物理知识对提高人民生活,促进科学技术的发展以及在社会主义建设中的重要作用。”
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九年义务教育初中物理教学大纲明确指出:“引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用。了解物理知识对提高人民生活,促进科学技术的发展以及在社会主义建设中的重要作用。”即规定了初中物理教学中STS教育(即渗透科学、技术、社会教育)的目标:在使学生掌握物理基础知识和技能的同时,要培养学生的科学意识,技术意识和社会意识,使作为现代人为培养目标的学生逐步形成关于科学技术与人类福利,社会发展相统一的价值观。将来更好地推动科学,技术和社会的进步。本文将就初中物理教学中如何渗透STS教育的问题,谈几点体会和看法。1通过物理
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