【摘 要】
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高中阶段的英语教学对于学生英语知识结构体系的构建与学习习惯的最终养成有着重要的促进作用.但是,在现阶段的高中英语课堂上还存在很多问题.例如,学生缺乏自主学习的能力,
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高中阶段的英语教学对于学生英语知识结构体系的构建与学习习惯的最终养成有着重要的促进作用.但是,在现阶段的高中英语课堂上还存在很多问题.例如,学生缺乏自主学习的能力,在学习的过程中总是依靠老师的讲解,而不能自主地去剖析语言材料、自主地进行深入思考等等.这些问题的出现影响了高中英语教学的质量,并且在这样的课堂教学下,学生的英语水平难以得到有效提升.对此,教师要积极改进教学模式和教学方法,注重培养学生的自主学习能力,提高学生的课堂积极性,为学生营造一个良好的教学环境.
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