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A校的王校长做什么事都爱标新立异。
A校教学楼外墙颜色脱落,显得斑驳不堪。王校长请来油漆师傅喷真石漆,师傅拿出红、黄、白等多种颜色的宣传画册供他选择。他一边翻着画册,一边眨着眼睛在思忖:选哪种颜色好呢?面对众多颜色,他一时眼花缭乱,拿不定主意。
一日,王校长骑着电瓶车到全镇各中小学校转了一圈。他惊奇地发现,全镇所有学校教学楼外墙的颜色全是红色的。怎么都是红色呢?难道这些校长们都商量好了?王校长百思不得其解。油漆师傅建议他也跟风喷红色。王校长看着操场上活泼、纯真的孩子,头摇得像拨浪鼓,最后他对油漆师傅说:“喷白色!”
又一日,泥工问王校长:“旧花坛拆掉了,新花坛砌什么形状的?”王校长略加思考后脱口而出:“方形。”
一个星期后,教学楼外墙通体洁白如玉,一尘不染。王校长望着教学楼,东瞅瞅,西看看,脸上写满了自信。
工程完工那天,镇中心学校刘校长来A校质量验收,一进门,眼睛就在教学楼的外墙上扫来扫去,随即皱起了眉头,那样子好像在说,你这个王校长,做事总爱标新立异。许久,他摇着头从嘴里吐出两个字——别扭。
王校长心里明白,刘校长看惯了红色的教学楼,白颜色怎么看也看不顺眼。他皱了一阵眉之后对王校长说:“全镇所有学校的教学楼都是红色的,你为什么偏偏要喷白色?”王校长忙笑着解释道,因为白色象征着孩子们洁白的心灵。
当刘校长来到新砌的花坛前,又皱起了眉头,一脸不悦地说:“你这个人真怪,人家的花坛都是圆形的,你怎么偏要砌成方形呢?”王校长又微笑着解释道:“刘校长,方形好呀,学校是育人的地方,我想以此来教育学生,无论做事还是做人都要光明正大、方方正正呀。如果大家都是一个模式,就成老一套了。您不是常说,做什么事都要敢于创新吗?”
刘校长若有所悟,握着王校长的手说:“是呀,教育要创新,观念也要更新呀!”
A校教学楼外墙颜色脱落,显得斑驳不堪。王校长请来油漆师傅喷真石漆,师傅拿出红、黄、白等多种颜色的宣传画册供他选择。他一边翻着画册,一边眨着眼睛在思忖:选哪种颜色好呢?面对众多颜色,他一时眼花缭乱,拿不定主意。
一日,王校长骑着电瓶车到全镇各中小学校转了一圈。他惊奇地发现,全镇所有学校教学楼外墙的颜色全是红色的。怎么都是红色呢?难道这些校长们都商量好了?王校长百思不得其解。油漆师傅建议他也跟风喷红色。王校长看着操场上活泼、纯真的孩子,头摇得像拨浪鼓,最后他对油漆师傅说:“喷白色!”
又一日,泥工问王校长:“旧花坛拆掉了,新花坛砌什么形状的?”王校长略加思考后脱口而出:“方形。”
一个星期后,教学楼外墙通体洁白如玉,一尘不染。王校长望着教学楼,东瞅瞅,西看看,脸上写满了自信。
工程完工那天,镇中心学校刘校长来A校质量验收,一进门,眼睛就在教学楼的外墙上扫来扫去,随即皱起了眉头,那样子好像在说,你这个王校长,做事总爱标新立异。许久,他摇着头从嘴里吐出两个字——别扭。
王校长心里明白,刘校长看惯了红色的教学楼,白颜色怎么看也看不顺眼。他皱了一阵眉之后对王校长说:“全镇所有学校的教学楼都是红色的,你为什么偏偏要喷白色?”王校长忙笑着解释道,因为白色象征着孩子们洁白的心灵。
当刘校长来到新砌的花坛前,又皱起了眉头,一脸不悦地说:“你这个人真怪,人家的花坛都是圆形的,你怎么偏要砌成方形呢?”王校长又微笑着解释道:“刘校长,方形好呀,学校是育人的地方,我想以此来教育学生,无论做事还是做人都要光明正大、方方正正呀。如果大家都是一个模式,就成老一套了。您不是常说,做什么事都要敢于创新吗?”
刘校长若有所悟,握着王校长的手说:“是呀,教育要创新,观念也要更新呀!”