自主发展视域下高中政治议题式教学策略

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  【摘要】在高中阶段的学习中,政治是一门重要的科目,通过政治学习可以有效提升学生的文学素养和道德品质。教育是一种培养人的社会活动,需要关注对学生自主性的培养,最终目的是让学生成为自己,因此,必须培养学生自主发展的意识。而采用议题式教学的策略,可以有效提升学生的政治课堂学习效果,强化对学生综合素质的培养,本文将对自主发展视域下高中政治议题式教学的策略展开探讨。
  【关键词】自主发展
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【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)30-219-01  教学目标:  1.反复诵读,积累文言基础知识,增强语感。  2.学习本文抓住景物特征描写景物的方法。  3.引导学生感知三峡之美,体会作者热爱祖国大好山河的思想感情。  教学重点:  1.品味精彩的寫景段落,把握三峡景物的特点。  2.引导学生感知三峡之美,体会作者欣赏大美山水,与自然山水为知
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【摘要】在新视角下教育部门要大力倡导家校共育模式,意图培养学生的优质习惯,让学生在家庭与学校中获取成长。教育部门要认识到家校共育模式实施的意义和重要性,通过不同角度宣讲此思想模式,增进教师与家长的交流、增进学生与家长和教师的互动。通过家校共育思想模式塑造学生的优秀习惯,能够有效促进学生的发展和成长,有助于助力学生的日常学习和生活过程,以家校共育思想模式创建优秀的氛围,让学生能够提升认知,让家长在日
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