奇思妙想 假如人有了尾巴

来源 :学生之友:中考月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wolantu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.幼儿园里的小朋友会互相牵着尾巴玩老鹰捉小鸡的游戏。3.人每天除了梳头发,还会梳尾巴。4.尾巴美容师将是一个很热门的职业。5.武功高的人会在玩"一指禅"的同时玩"一尾禅"。6.公园里会有很多尾巴牵着尾巴的青年男女在谈恋爱。7.人类交流感情会继语言、文字、手语之后出现尾语。
其他文献
本文介绍了国电大渡河公司坚持科学发展观,强化管理、提高效益,实现流域水电开发新跨越的工作思路.
一节课是45分钟,时间有限,要想出色地完成初中数学教学任务,让同学们爱上数学课,这的确不是件容易的事。经过多年的实践,我认为可以从以下几个方面来着手:  一、激发学生的学习兴趣   初中数学比较抽象,是较为枯燥的一门学科,多数学生觉得难学,不喜欢数学,教师该如何解决好这个问题呢?爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”因此,作为教师应该想办法,采取有效措施,激发学生的学习兴趣。   1.关注每一个学生。
光到底是粒子还是波困扰了科学界几百年,主要原因来自于对于光是波或是粒子的解释存在相互不协调。直到20世纪20年代“波粒二象性”的提出,关于光本质问题的争论才告一段落。
在地震高潮地带建坝、修渠、挖洞,必须把地质条件弄清楚才能施工.西线工程建设后,会造成水质恶化、淤积加快;脆弱的森林植被将加剧枯亡;使邻近地区的生物多样性面临新的致命
探究式教学作为一种富有创意与实效的课堂教学形式, 已成为课程改革和课堂教学的亮点,它的成功运用充分调动了学生学习的积极性,激发了学生学习的兴趣,培养了学生的自主创新能力,是学生从“要我学”到“我要学”转变的重要途径。但在一些农村地区,受到传统教育思想的影响,这种教学方式的实践仍然受到一定的限制。对此我作了一些尝试,下面谈一谈自己的看法。  一、存在问题  农村中学的师资力量相对比较薄弱,教师的教育
一、问题的提出 随着新课程改革的不断深化,以往那种靠熬时间、拼体力、牺牲学生和教师身心健康的教学现状正在逐渐地发生变化,且在实际状况下这样一种变化是多方面且相当显著
林语堂说:"我爱春天,但她太年轻。我爱夏天,但她太气傲。所以我最爱秋天,因为秋天叶子的颜色金黄,成熟、丰富。"作者通过这种形象的说法,表明了他对生活的看法,那么,作为朝气
微软公司的比尔·盖茨耗费巨资、花费数年建造的豪宅,堪称当今智能家居的经典之作。在这座房子里,共铺设了52英里电缆,将房内的所有电器设备连接成一个绝对标准的家庭网
50年前黄河规划的主导思想是以"堵"为主造成的错误,虽历经改建、另建和治理,至今还遗留渭河洪灾,难以补救,应引以为鉴!
accomplish/’k mpli/V.完成(任务等) persevere/,P:si’vi/v.坚持;不屈不挠diiigent/’ dilid nt/adj.勤奋的,用功的thoroughly/’θrli/adv.全面地;透彻地