【摘 要】
：
高职院校实施产学结合的共同点是通过校企合作培养出动手能力强、素质高的应用型技术人才,使学校成为社会系统中与外界有顺畅信息交流的有机组成部分,但在产学结合的方式中仍
论文部分内容阅读
高职院校实施产学结合的共同点是通过校企合作培养出动手能力强、素质高的应用型技术人才,使学校成为社会系统中与外界有顺畅信息交流的有机组成部分,但在产学结合的方式中仍存在许多问题,值得探讨。
The common ground for the combination of production and learning in higher vocational colleges is to cultivate practical and high-caliber applied technical talents through school-enterprise cooperation so that the school becomes an organic part of the smooth exchange of information with the outside world in the social system. However, There are still many problems in the way of combining study and it is worth discussing.
其他文献
本文通过对色彩作用的分析,从三个方面论述了单一的色彩教学模式已不能使学生获得完整、丰富的色彩知识和驾驭色彩、运用色彩的能力。因此,平面艺术设计专业色彩教学应注重学
初中历史课程改革以来,给教学增添了新的生机活力,同时也给老师的教学提出了新的要求。以下是本文对新课改背景下初中历史教学策略的几点探索:一、充分利用教材内容,创设教学
首先简要介绍EWB仿真软件的功能和特点,分析应用仿真软件进行实验与实际操作实验的优缺点.提出了虚拟与实际操作相结合的电子电路实验教学才是职业学校电子电路类课程实验的
热力设备腐蚀与防护知识,重点针对热电厂的主要热力设备腐蚀和防护进行了分析和论述。
Thermal equipment corrosion and protection of knowledge, focusing on thermal po
基层党的建设是党的建设的基础,高校基层党的组织是带动广大党员和联系师生员工的桥梁和纽带,肩负着艰巨的历史任务。改革开放以来,,高校党建工作确实取得了显著的成就,但是
介绍了西门子802D系统数控车床的CYCLE95循环与FANUC系统类比分析及相关参数设置问题。结合实例详细讲解了CYCLE95循环在实际加工的运用。对从事数控编程加工人员灵活应用循
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.文章结合学生和教材的特点,探索在电工电子技术教学中采用任务驱动的教学模式的可行性,并结合具体的教学案例探讨
开车行驶在路上,会遇到红绿灯。一名优秀的驾驶员,可以随着红绿灯的变换,或加速,或刹车,或转弯,或换道,以至能平安到达目的地。其实,在职场的路上,人们也是处处都和“红绿灯
本文从语言和文化关系的角度,阐述跨文化教育中存在的误区,提出跨文化教育的对策,探讨在英语教学过程中,在搞好语言基础教学的同时,不仅要渗透语言交际文化教育,更要重视高职
本文介绍了平煤集团通过持续提高企业清洁生产水平和建设技术创新体系推进循环经济发展的具体做法和经验。
This paper introduces the specific practices and experiences