鞍山评书的传承及产业模式发展构想

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  项目结题:2015年度鞍山市社会科学研究立项课题研究成果,课题名称为“鞍山评书文化产业发展模式研究”,课题编号:as20153041;2015年度辽宁省社科联项目成果,项目名称为“鞍山评书的传承发展与创新研究”,项目编号:2015lslktwx-17。
  摘 要:“鞍山评书”这一国家级非物质文化遗产历久弥新,在新世纪里焕发出新的活力,内在艺术基因强大,但外部生存条件却很艰苦,相对于它曾经的辉煌,目前在发展过程中已显露颓势,鞍山市各有关部门,各级领导,每一位评书演员,都应充分发挥各自的能力,文中笔者对于“鞍山评书”的未来产业模式发展提出了八点构想,以飨读者。
  关键词:鞍山评书;传承;产业模式
  作者简介:裴冠红(1987.5-),女,汉族,黑龙江人,本科,辽宁科技大学助教,研究方向为评书表演。
  [中图分类号]:G122 [文献标识码]:A
  [文章编号]:1002-2139(2016)-05--01
  “鞍山评书”这一曾经的地方曲艺,经过时间的磨砺,历史的沉淀,已经从一种艺术形式上升到一种文化现象,被认定为国家级非物质文化遗产,而且是一种活的,至今仍在发展传承的文化遗产。据资料显示,早在七八十年代,整个东三省光评书园子(书茶馆)就有一百五十多个,从业的演员更是多达一千二百多人,可谓是盛况空前啊。民间曾有传言,“凡有华人的地方就有鞍山评书”,可见其影响之深,范围之广,足以傲视群雄。
  现如今“鞍山评书”作为国家级非物质文化遗产在发展传承方面也有了更广阔的空间。辽宁科技大学艺术学院,鞍山广播电视台,鞍山市铁东区青少年文化艺术中心三家单位成为了“鞍山评书”传承保护基地,努力的传承评书艺术,弘扬中华传统文化的精髓。辽宁科技大学艺术学院通过十年办学,共培养出了一百多名曲艺专业的本科学生;铁东区青少年艺术中心也在积极培养评书人才的后备力量,“娃娃兵”正在评书艺术的滋养之下茁壮成长起来。另外鞍山市文联组织,鞍山市曲协承办的“笑笑剧场”每周六晚六点半义务的为广大百姓演出,演员队伍由辽科大曲艺专业的师生,青少年活动中心的娃娃兵们,鞍山市曲艺表演艺术家们组成,每周风雨无阻义务为大家演出,一方面为演员搭建良好的实践平台,另一方面也起到了很好的评书普及作用。
  从当下看,传承基地挂牌了,小剧场演出了,大小艺术活动也前前后后的组织了不少,还有一些青年演员,学生也在全国各种类型的评书比赛中获奖,确实是取得了不少成绩。但是要从战略发展的高度、广度上看,这只是万里长征一小步。随着时代的发展,各种各样的艺术形式,飞速发展的网络媒体以及快节奏的生活,这些都对传统的经营方式有巨大的冲击,古老的评书艺术在发展过程中也要随行就市,在继承中创新,不忘传统,贴近生活,讴歌当今。
  所以笔者认为“鞍山评书”作为国家级非物质文化遗产,不能仅仅停留在有关单位的一些保护措施上,或者是被动的,以一种滞后的状态去发展,应当从以下几个方面入手:
  一、打造品牌效应
  围绕着“鞍山评书”这一品牌,开展系列活动,把“鞍山评书”打造成真正的大品牌。
  定期举办“鞍山杯”评书邀请赛,毕竟鞍山曾经成功举办过两届“千山书会”,使得全国的评书名家云集至此,登台献艺,一决高下,既推出了新作,也增进了友谊,同时也是对鞍山这座城市的一次很好的宣传。
  举办评书作品研讨会,并设定相应的奖项。邀请评书名家以及专家学者来针对新人新作进行评点和修改,以便推出更多高质量的新评书。
  二、广播评书、电视评书及相关讲座
  充分利用鞍山广播电台以及电视台录制中长篇评书或者是短篇评书,电视台开设电视书场节目,全天候24小时滚动播出,做到深层次,全方位评书普及,也可以利用媒体,邀请评书演员做一些关于评书方面的知识讲座。
  三、增大小剧场演出的盈利性
  在一些人口密集的地区开设小剧场,邀请演员来进行表演,对外卖票,但票价不应太高,演员按比例分成,这样既可以扩大评书艺术的影响,丰富附近居民的业余文化生活;也可以刺激演员的神经,增强演出的积极性。剧场可以恢复传统茶馆的样貌以及招待客人的方式,以此形式来吸引观众在欣赏评书之余也可以感受茶馆文化的魅力。
  四、开设评书工作室
  由专业演员、评书工作者开设中小型的工作室,以录制评书,有声小说,广播剧等为主,对外发行传播,创造更大收益的同时,也可以带动一些非专业人士或者是爱好者参与其中,感受评书录制的魅力,从中学习更多的技术技巧。
  五、DIY剧场
  开设DIY剧场,收取一定的费用,让普通的爱好者,或者是最最平常的但是想要了解评书的观众在剧场进行表演,自娱自乐,可有专业演员进行适当的点评和辅导,全程录制,演出结束之后,将参与者的演出视频刻制成光碟作为纪念,以此来吸引更多的爱好者,或者是来鞍山的旅游者。
  六、发展“网络微评书”
  充分利用网络,微信,手机客户端等平台,全力打造“微评书”,即内容短小的评书,时间可规定在1—5分钟不等,但麻雀虽小五脏俱全,“微评书”虽然篇幅短小,评书中的精髓技法还是要很好的应用的。
  七、评书走进校园
  在中小学开设以“说评书、讲故事,懂历史”为主题的课程,把课堂上无声的阅读,枯燥的讲解变成声情并茂。有滋有味的说,讲。
  八、文企挂钩
  用评书叙事、评点,风趣灵动,故事性强的特点为企业形象,产品服务。比如在千山风景区,增设评书表演,专说有关千山传奇的故事,以此作为千山的特色旅游体验项目,互利双赢。
  以上八点想法如能逐一实现,鞍山评书必然能得到长足的发展,在未来得到更加广阔的发展空间,使得这门古老的艺术更好地为新时期服务。
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