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兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识促进思维发展的巨大动力兴趣这一非智力因素,在地理教学中日益引起人们的关注,尤其是我们地理教师,保证学生对地理学科浓厚的学习兴趣是地理教学的主题,贯穿于地理教学的始终在地理教学中,教师的一切工作就在于创设情景,诱发动机,激发兴趣,促进发展为此,在教学中,从培养学生的学习兴趣出发,做了以下几方面的尝试。