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文章主要围绕影响初中有效数学课堂问题展开讨论，通过对新课改的理解，结合本人的教学经验，重点提出有效课堂构建方法。
构建初中有效数学课堂行为探析
【摘 要】
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文章主要围绕影响初中有效数学课堂问题展开讨论，通过对新课改的理解，结合本人的教学经验，重点提出有效课堂构建方法。
【机 构】
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湖北黄石阳新县实验中学 湖北 阳新 435200
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年6期
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