构建中医临床思维教育模式

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临床思维是对医学知识和医疗经验进行合理运用的认识活动,对学生临床思维能力培养是医学教学的重要目标.中医临床思维在过程和形式上,都表现出与西医学不尽相同的规律和特点.建立一套中医临床思维教育模式对于学生培养尤其重要.提出“加强基础理论、重视临床实践、利用案例教学、辅以多学科知识”一种四位一体的教育模式.以期能为学生临床思维能力的养成有所帮助.
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