提升“三大能力”,做“四有”高校教师

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在高等教育大众化时代迅速到来的今天,高校教师能否承担起历史赋予的培育高素质高水平人才的重任,如何做一个优秀的高校教师,是每一个高校教育工作者必须要面对和反思的问题。高校青年教师应以习总书记提出"四有"好老师标准来加强职业道德修养,通过实践锻炼提升自己的教学、科研、服务社会三大能力,逐渐成长为高等教育的主力军,成为以德立身和以德施教的楷模。
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