地球是一颗不发光、不透明的行星，当太阳光照过来时，面对太阳的一面变亮，背对着太阳的一面变暗。而我们平时见到的地球仪整个表面都是明亮的，虽然能够方便我们观察地球仪上的各个地区，但它并不能代表宇宙中地球的真实形象。在实际的教学中，讲解谁先迎来黎明、晨昏线在哪里、极昼和极夜等内容时都会遇到很多困难，需要借助手电筒，在尽可能黑暗的环境下做实验，而且整个实验过程很麻烦，效果也不理想。为解决以上问题，我改进制作了一种发光地球仪。
　　制作材料
　　白色圆形KT挡板、塑料棒、LED灯带、充电宝、塑料材质地球仪。
　　制作方法
　　1. 将地球仪的球体取下，沿着其中一条经线把地球仪分割成东西两个半球（如图1）。
　　2. 沿着地球仪的地轴方向固定一根塑料棒（如图2）。
　　3. 在塑料棒的中心点固定一块竖直的、白色的圆形KT挡板，挡板的直径略小于地球仪的直径（如图3）。
　　4. 在挡板的一侧固定LED灯（如图4）。
　　5. 把地球仪两个半球合上，用胶水粘住。
　　教具优点
　　当打开电源，我们能够看到发光地球仪的实际效果（如图5）。和传统的发光地球仪相比，这种地球仪最大的特点是借助于内置光源，无论静止还是在转动过程中始终能够保持一半亮、一半暗，更加真实形象地模拟了我们的地球。用上面这个自制发光地球仪去执教《地球的运动》这一單元时，现象会变得非常直观，晨昏线在哪里、谁先迎来黎明、极昼和极夜现象、是什么原因引起了地球的极昼和极夜现象等内容的讲解会变得非常简单，比原来用地球仪、手电筒的组合效果要好得多。
　　浙江省杭州市萧山区衙前农村小学校（311209）