【摘 要】
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教学反思,已成为是教师专业发展和自我成长的核心因素。在新课程改革的背景下,教师应经常性地对教学活动进行反思,并利用反思的成果进行观念上的再创新,不断地改进教学活动,
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教学反思,已成为是教师专业发展和自我成长的核心因素。在新课程改革的背景下,教师应经常性地对教学活动进行反思,并利用反思的成果进行观念上的再创新,不断地改进教学活动,提升自己的教学水平。
Teaching and reflection have become the core factor of teachers’ professional development and self-growth. Under the background of the new curriculum reform, teachers should reflect on teaching activities on a regular basis, and make use of the results of reflection to reinvent the concepts, constantly improve their teaching activities and improve their teaching level.
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