【摘 要】
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作业在教学中有极大的促进意义,它可以检查学生的学习效果和学习程度,加深学生对知识点的理解和概念的解释,提高学生思维能力,方便学生积累学习资料,无论哪科都是如此,在英语
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作业在教学中有极大的促进意义,它可以检查学生的学习效果和学习程度,加深学生对知识点的理解和概念的解释,提高学生思维能力,方便学生积累学习资料,无论哪科都是如此,在英语教学中,英语作业亦是如此,通过英语作业的情况,教师进行系统的评价和接触,无兴中忽视了学生的情感意识,在作业问题中教学应注重学生的个性化发展,从而使作业真正成为提高学生综合能力的途径.本文结合实际教学经验,就小学英语个性化作业进行初步的分析和探讨.
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