柳州市将取缔学校周边网吧等

来源 :广西教育·D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tengyuansai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯 日前,柳州市发文决定,从今年3月1日起至年底,在全市范围内集中开展校园及周边环境安全专项整治行动。据悉,此次行动包括5项内容:对校园周边的流动摊点进行管理整治,取缔校园周边200米以内无证经营的小餐馆、饮食流动摊点、“小饭桌”、杂货摊点等,禁止在学校门前和两侧设置集贸市场、停车场等;对学校的食品、饮水卫生等进行集中检查,防止食物中毒及传染病的发生;整治校园周边文化环境,重点取缔学校周边200米以内的网吧、音像厅、歌舞厅、彩票投注点;整顿校园周边的交通秩序,大力整治“黑校车”“黑出租”“黑摩的”及各种非法营运车辆;加强校园内部和周边安全管理,重点解决学生宿舍、食堂和校园周边安全管理隐患,落实寄宿制学校各项管理制度和学校门卫、值班巡逻制度,并加大对校园周边区域的噪声污染、大气污染、水污染的查处力度。
  (桂文)
  梧州市万秀区举行
  “中小学生预防性侵害”专题讲座
  本刊讯 近年来,未成年人遭性侵害事件时有发生,教育学生如何抵御性侵害已成为社会关注的焦点。近日,梧州市万秀区教育局、万秀区妇联联合举办“中小学生预防性侵害”专题讲座,来自城区28所学校的495名教师现场学习了如何教育学生心理卫生知识及抵御性侵害。该市邀请梧州学院副教授、国家职业资格二级心理咨询师、广西心理卫生协会会员石夏莉前来授课。课上,石夏莉针对儿童性侵害概念、预防性侵害意义及如何教育孩子认识自己的身体、如何教育孩子保护自己的性隐私、让孩子了解哪些场合可能出现危险等进行讲解。据万秀区教育局相关负责人介绍,教育局要求接受培训的教师根据此次培训提供的教材,结合学校实际情况,在校内开设关于中小学如何预防性侵害公开课。
  (桂文)
  桂林市荔浦县构建
  关爱留守儿童网络
  本刊讯 “虽然爸爸、妈妈不在身边,但老师们经常嘘寒问暖,比父母还关心我呢。”桂林市荔浦县新坪镇兴坪中心小学四年级学生黄向动情地说。在荔浦县,像黄向一样受到关爱的留守儿童还有很多。由于亲情缺失,不少留守儿童存在内心封闭、情感冷漠等心理问题。为此,该县教育局要求各中小学教师进村入户,对留守儿童家庭进行走访摸底、建立档案,让外出务工的家长与学校能够随时取得联系,形成以学生为中心的关爱网络。该县倡导教师坚持每周与留守儿童谈心1次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、道德发展偏失的留守儿童制定切实有效的教育管理方案,做到因材施教,帮助留守儿童健康成长。
  (桂文)
  桂林市龙胜各族自治县开展关爱留守儿童“爱牙护齿进校园”活动
  本刊讯 最近,桂林市龙胜各族自治县开展“关爱留守儿童·爱牙护齿进校园”主题教育实践活动,组织口腔医生到各学校开展爱牙护齿知识讲座,讲授口腔护理小常识,并为学生进行口腔义诊,向学生们赠送牙刷、牙膏等护齿用品。据该县教育局相关人员介绍,龙胜各族自治县留守儿童数量较多,因为父母长期外出打工,他们大多数没有养成良好的生活习惯,开展“爱牙护齿进校园”就是关注留守儿童的身体健康,为他们营造更健康的成长环境。(桂文)
  来宾市忻城县实验小学
  99名教师承诺不参与有偿补课
  本刊讯 最近,来宾市忻城县实验小学举行承诺不乱办班、不开展有偿补课签字仪式,99名教师在承诺书上签字。承诺书内容包括:不以辅导为名开展任何形式的有偿办班、有偿补课;不单独或联合举办各类收费培训班、补习班、提高班等;不动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导;不进行集体有偿家教;不以任何名义参与招住宿生进行有偿辅导活动;不接受社会各类文化补习教学机构的聘请,不参与有偿文化补习活动,也不为其推介提供家教生源;未经学校及上级教育行政部门批准,不擅自受聘于民办教育机构,进行代课活动;不举办其他形式的以营利为目的的补课、辅导、办班。
  (桂文)
其他文献
百色市那坡县近年来的教育工作取得了不凡的成绩:2009至2013年共获得百色市高考质量评估一等奖4个,二等奖1个;2011年获得中考质量评估二等奖,2012至2013年连续两年获得中考质量评估一等奖;2013年“九年义务教育巩固率”排在全市第三名……  能取得这样的成绩,与该县不断更新理念分不开。那坡县教育局局长陈忠林说:“理念决定出路,态度决定高度,格局决定结局;只有创新理念才能站在制高点,才能
期刊
小学开设“形象设计课”  还需做好引导  如何穿着时尚又得体?衣服颜色如何搭配才协调?发型如何做到整洁又有个性?这些看起来成人化的礼仪知识如今也走进了小学课堂。武汉市育才汉口小学近期开设了“形象设计课”,深受学生欢迎。每周四下午4点,该校近200名学生都会乐滋滋地走进课堂,在这里学习寻找属于自己的“个性时尚”,一时引发关注。(1月2日 《楚天都市报》)  【点评】爱美之心人皆有之,小学生也不例外。
期刊
说起韦杰宁同学,南宁市第三十一中学(以下简称31中)的师生们并不陌生,这个看起来瘦瘦小小的男生不简单,他上初一时就发明了“自行车链条防脱落装置”,并凭此在2011年8月的第二十届全国发明展览会上荣获最高奖项——宝钢发明奖。现就读于南宁市第二中学的韦杰宁回忆说,当初要搞这项发明,是因为他曾碰到过自行车脱链的情况,并且因此迟到了,于是他提出了防止自行车脱链的设想,并很快得到了学校极大的帮助,促使他最终
期刊
小学数学教学忽视“证伪”应予改变  浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心科研信息处主任、中学高级教师费岭峰在《课程·教材·教法》2013年第12期上撰文认为,小学数学教学需通过改变教学理念和教学行为来改变忽视“证伪”的教学现状。科学需要“不断提出假说,证伪,再提出假说,再证伪”,小学数学教学同样需要在“证伪”的基础上“去伪”,从而形成正确的数学思想与方法。针对现今课堂无“伪”可证、有“伪”不证、证“
期刊
1998年,罗桂勤从桂林师范学校特殊教育专业毕业,被分配到来宾市忻城县特殊教育学校任教。当时只有20岁的她,看到这里的學生有的咿咿呀呀不能说话,有的流着口水眼神呆滞,尽管早有心理准备,但还是犹豫了,心想:“以后要面对的就是这样的学生,我能撑得下去吗?”然而,当看到原来在此任教的老教师虽然头发已经花白,但还是无怨无悔地照顾着这些残障的孩子时,她的心灵被震动了——她决定留下来。  这一留就是15年。在
期刊
“快快块!把毽子传给我。”“我先进去,你等下再进。”“快呀,快呀,猪仔要进栏了。”……又到了柳州市鱼峰区柳石路第三小学(以下简称柳石三小)的“阳光大课间”活动时间,校园里开始热闹起来,学生们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的则在老师的指导下学武术。校长麦燕告诉记者:“‘阳光大课间’里每个学生都能参加,每个学生都能得到锻炼,每个学生都能收获快乐。”  2013年秋季学期,柳石三小提出“1+2+4+6”大
期刊
课堂教学是一门严谨的科学。课堂教学的重要功能是育人。但是,在绝大多数的课堂上,我们看到的都是教师滔滔不绝地讲,努力完成教学任务,然后再催着学生努力取得好成绩。各级各类教育评价也都以此为标准。这正是应试教育得以在我国发生、发展,最后导致高分低能、两级分化,一些高分学生考进北京大学、清华大学等重点高校后依然会出现心理问题,一些学习成绩差、考不进大学的学生却有可能走上犯罪道路的主要原因。在我国,有两个倾
期刊
“一一得一,一二得二……”2013年9月2日上午9点40分,梧州岑溪市马路镇上双村六委小学(以下简称六委小学)的校园里响起了学生的琅琅读书声。在同一间教室里,该校一年级和三年级的26名学生正进行课前3分钟朗读,他们朗读的是乘法口诀,声音里透着高兴。因为,本该退休的廖海光又重新登上了讲台,这让爱戴他的学生们十分高兴。  在这个只有500多人的小村子里,廖海光教出了20多名大学生,有的已经是研究生了…
期刊
初见吕保桦是在她的《失去的一天》的课堂上。上课过程中,她带领学生一起朗读,一起观看视频,并坐到学生中间跟他们谈感想,在融洽的学习气氛中,学生懂得了要珍惜时间的道理。课后,学生还缠着吕保桦,要她讲故事,跟她聊心事。吕保桦是桂林市七星区穿山小学(以下简称穿山小学)的校长,该校一名教师告诉记者:“吕校长身上似乎有一种魔力,能紧紧地吸引学生和老师。”在与吕保桦交谈的过程中,记者发现这种“魔力”源自于她不断
期刊
“素面朝天亦多情,婷婷而立笑盈盈。老少咸觉春煦暖,师从璞玉美晶莹。日子踏实汗水泼,进步沉稳慧眼明。有山定有人攀登,功成唯赖持恒心!”这是南宁市教育科学研究所中学语文组教研员庞荣飞在2013年我区中小学、幼儿园教师技能大赛比赛结果揭晓后,写给获得中学语文组一等奖第一名的广西大学附属中学语文教师廖素婷的藏头诗,诗中暗含“素婷老师日进有功”的赞扬之意。  正如庞荣飞诗中所描述的那样,廖素婷是一位“日子踏
期刊