浅谈高中历史教学中的“仁爱”教育

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建立“和谐”、“仁爱”的师生关系,调动学生学习的主动性;“以德治教”让学生在仁爱中自由驰骋;课堂评价中体现“仁爱”教育,以“仁”送学生远行,促使学生“亲其师,信其道”。
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