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期刊论文
教师课堂教学中的价值守望
教师课堂教学中的价值守望
来源 :思想理论教育(下半月行动版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsuiyoung
【摘 要】
:
当前,我国对德育的熏视程度,可谓到了“无以复加”的地步.以人为本、全员育人等理念在中小学得到普遍认同,广大教育工作者在各自的岗位上默默耕耘、呕心沥血地教育下一代.然
【作 者】
:
丁锦宏
【机 构】
:
南通大学教育科学学院,江苏南通,226007
【出 处】
:
思想理论教育(下半月行动版)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
教师课堂教学
教育工作者
以人为本
伤害事件
全员育人
中小学
视程度
自杀
学生
理念
岗位
德育
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当前,我国对德育的熏视程度,可谓到了“无以复加”的地步.以人为本、全员育人等理念在中小学得到普遍认同,广大教育工作者在各自的岗位上默默耕耘、呕心沥血地教育下一代.然而效果怎样呢?rn当学生弑师案以及自杀、伤害事件频频发生,我们不禁要追问:我们的教育,怎么了?
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