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面对新课改,面对新教材,如何构建新型的课堂教学模式,实现课堂教学的精彩、高效?每位一线语文教师都在积极探索。在运用学案导学的教学实践中,笔者开始了自己对构建新型课堂的思考,并希望以《长恨歌》教学为例与大家分享。
构建新型课堂 绽放青春风采——《长恨歌》课例分析
【摘 要】
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面对新课改,面对新教材,如何构建新型的课堂教学模式,实现课堂教学的精彩、高效?每位一线语文教师都在积极探索。在运用学案导学的教学实践中,笔者开始了自己对构建新型课堂
【机 构】
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萍乡中学,
【出 处】
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语数外学习(语文教育)
【发表日期】
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2013年06期
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