【摘 要】
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１变“软任务”为“硬任务”。每周一为班组ＨＳＥ学习日 ,应充分认识其重要性 ,将班组ＨＳＥ学习情况作为评比考核的硬指标。２变“空洞”为“有针对性、教育性”。班组ＨＳＥ学习内容应注重“三个
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１变“软任务”为“硬任务”。每周一为班组ＨＳＥ学习日 ,应充分认识其重要性 ,将班组ＨＳＥ学习情况作为评比考核的硬指标。２变“空洞”为“有针对性、教育性”。班组ＨＳＥ学习内容应注重“三个结合” :与班组工作实际相结合 ,与典型事故案例相结合 ,与班组创优达标相结合
1 Change “Soft Mission” to “Hard Mission.” Every Monday for the team HSE learning day, should fully understand its importance, the team HSE learning as a hard assessment of appraisal indicators. 2 become “empty” as “targeted, educational.” Team HSE learning content should focus on “three combinations”: the actual work team combined with the combination of typical accident cases, combined with the team excellence standards
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