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在小学数学教学中，导学案教学法的有效使用，可以实现教与学的有效结合，并促进学生学习的积极性，使学生养成良好的学习习惯，最终达成提升教学效率的目的，从而为教学质量的整体优化奠定坚实的基础。基于此，文章就导学案在数学教学中的具体应用进行了深入研究，并提出可行性方法。
导学案在小学数学教学中的运用策略探讨
【摘 要】
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在小学数学教学中，导学案教学法的有效使用，可以实现教与学的有效结合，并促进学生学习的积极性，使学生养成良好的学习习惯，最终达成提升教学效率的目的，从而为教学质量的整体优化奠
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县李店中心小学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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平凉市规划课题“导学案在小学中年级数学教学中有效使用研究”【编号：[2016]PLG023】的研究成果.
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