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群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后围绕议题进行的阅读,简言之,就是"一篇带多篇"或"一文带多文"式的阅读。如何实施群文阅读呢?笔者以部编版八年级的新闻单元为例,谈几点看法。处理好单篇与单元的关系。在学生掌握文体知识的前提下,笔者采用了1+x的阅读模式("1"即精讲一篇文章,"x"即指导阅读其他文章).