美国中小学教育中的服务性学习

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服务性学习是一种在行动和反思过程中进行的经验性学习,它已成为近年来美国教育改革运动的焦点之一.服务性学习把社区服务作为获得特定学术目标的载体,并在此过程中培养学生的反思精神和公民责任感.同时,要明确服务性学习的定义和历史发展及其目标与价值.
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