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开放式教学法课堂中为学生充分的营造了互相交流的空间,更便于培养学生的数学思维能力,发掘学生的内在潜力,同时课堂教学中学生的学习积极性更高,教学氛围更加活跃,因此,在小学数学课堂教学中有效应用开放式教学法,有助于课堂教学质量的提升.
小学数学课堂中开放式教学法的有效应用
【摘 要】
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开放式教学法课堂中为学生充分的营造了互相交流的空间,更便于培养学生的数学思维能力,发掘学生的内在潜力,同时课堂教学中学生的学习积极性更高,教学氛围更加活跃,因此,在小
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县营城子镇新家中心小学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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