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孩子在幼儿阶段，对身边每件事情都充满好奇，但往往却只有“三分钟热度，那么孩子这一份与生俱来的好奇心可以延续吗？
宝宝的“三分钟热度”
从宝宝会玩玩具开始，家长们就很关注宝宝的专注力了。“玩具一会儿就不玩了”“东摸一下、西碰一下”“别的小朋友都能一直很专注的看书，他看两页就不看了”“是不是不专心，会不会影响日后的学习”……
专注力也叫注意力，是指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。
造成孩子专注力不足的原因是多方面的。比如说家庭环境、亲子关系和父母的教育方式等。如果孩子对所做的事情不感兴趣，周围的环境干扰太多，家长给孩子布置的任务太多，都会让孩子分心或者失去信心。
宝宝专注力随年龄增加
专注力维持的时间，会因年龄、个性、身体状况、事物的吸引力而有所不同。一般来说，宝宝的注意力会随着年龄及大脑成熟而逐渐增加。一件具有吸引力的东西，也可以让宝宝维持较长的注意力。
两、三个月大的宝宝和爸妈互动时，专注力大概可以维持一、两分钟：四个月大时，宝宝会花较多的时间看自己的手和脚，同时也会开始喜欢玩游戏，或注视玩具，专注力愈來愈集中;到六个月时，宝宝大概就可以自己坐着玩5—8分钟：两、三岁时专注力则可以维持更久，听妈妈说一个吸引人的故事，专注力约可维持6-12分钟。小学阶段的儿童，则大约可以维持30分钟左右。
如何拥有“专心致志娃”
专注力是学习的重要基础。许多研究发现，同年龄的幼儿学习快的与学习慢的作比较，在专注力的集中程度上的确是有差别的。引导孩子专注力的发展，家长可以这样做：
①把握培养关键期
2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟，3岁约为10分钟，4岁约为15分钟。培养孩子的专注力，应该从2岁开始。2岁前是培养宝宝专注力的关键期。在关键期内培养孩子的专注力，往往能够起到事半功倍的效果。
②从感官注意力训练开始
2岁之前孩子的专注力培养应该从感官训练入手。主要包括视觉注意力、听觉注意力。在两岁之前，父母可以让孩子做一些户外观察活动，观察地上的蚂蚁、树叶上的蜗牛，并提一些问题，引导他们去深度观察一些事物和现象，并把他们所看到的现象表述出来。在进行视觉感官训练时，孩子所看的东西应该经常变换。除了视觉注意力的培养，听觉注意力的培养也不容忽视。父母可以给孩子讲睡前故事，并让孩子回答一些跟故事有关的问题，如此一来孩子在听故事时，就会特别用心，不知不觉专注力便得到了提高。
③充分利用孩子好奇心
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，父母可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。
④把培养兴趣与专注力结合起来
兴趣是最好的老师，人类在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心。对幼儿来说，注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，父母可以把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。
⑤让孩子明确活动目的，自觉集中注意力
孩子对活动的目的意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。比如：一个平时吃饭总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子，如果父母许诺他好好吃饭，完成任务之后就送他一个奖励，他一定会放下心来，集中注意力认真地吃饭。
⑥结合孩子爱玩的天性，用游戏培养孩子专注力
爱玩既是孩子的天性也是孩子丰富认知、增长技能的一个重要方式。在专注力的培养上，父母可以充分利用孩子爱玩的天性，用游戏的方式来进行。但需要特别注意的是，游戏一定要做完一个以后再开始做另外一个，要想办法让宝宝关注一件事的时间逐渐增加。
小方法提升宝宝专注力
和宝宝专心做一件事情时，家庭环境中周围最好不要有其他可能使宝宝分心的事物，如：开着的电视，其他玩具等：
太难或是过于简单的活动，或是玩过很多次的玩具，都容易让宝宝分心：
当宝宝专心看书或玩玩具时，父母不要太在意宝宝是否能从头到尾，让宝宝的兴趣来引导你，同时，您只需要静静地陪伴在一旁就好，不要打扰到宝宝。
爸爸妈妈操之过急的态度或急着想教宝宝的行为，会让宝宝感到压力，间接影响了宝宝对活动的兴趣。
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，更可以助力他在漫长成长之路上，把更多的时间、精力和智慧凝聚到想干的事情上，最大限度地发挥积极性、主动性，创造更美好的人生。
宝宝的“三分钟热度”
从宝宝会玩玩具开始，家长们就很关注宝宝的专注力了。“玩具一会儿就不玩了”“东摸一下、西碰一下”“别的小朋友都能一直很专注的看书，他看两页就不看了”“是不是不专心，会不会影响日后的学习”……
专注力也叫注意力，是指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始，是孩子最基本的适应环境的能力。
造成孩子专注力不足的原因是多方面的。比如说家庭环境、亲子关系和父母的教育方式等。如果孩子对所做的事情不感兴趣，周围的环境干扰太多，家长给孩子布置的任务太多，都会让孩子分心或者失去信心。
宝宝专注力随年龄增加
专注力维持的时间，会因年龄、个性、身体状况、事物的吸引力而有所不同。一般来说，宝宝的注意力会随着年龄及大脑成熟而逐渐增加。一件具有吸引力的东西，也可以让宝宝维持较长的注意力。
两、三个月大的宝宝和爸妈互动时，专注力大概可以维持一、两分钟：四个月大时，宝宝会花较多的时间看自己的手和脚，同时也会开始喜欢玩游戏，或注视玩具，专注力愈來愈集中;到六个月时，宝宝大概就可以自己坐着玩5—8分钟：两、三岁时专注力则可以维持更久，听妈妈说一个吸引人的故事，专注力约可维持6-12分钟。小学阶段的儿童，则大约可以维持30分钟左右。
如何拥有“专心致志娃”
专注力是学习的重要基础。许多研究发现，同年龄的幼儿学习快的与学习慢的作比较，在专注力的集中程度上的确是有差别的。引导孩子专注力的发展，家长可以这样做：
①把握培养关键期
2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟，3岁约为10分钟，4岁约为15分钟。培养孩子的专注力，应该从2岁开始。2岁前是培养宝宝专注力的关键期。在关键期内培养孩子的专注力，往往能够起到事半功倍的效果。
②从感官注意力训练开始
2岁之前孩子的专注力培养应该从感官训练入手。主要包括视觉注意力、听觉注意力。在两岁之前，父母可以让孩子做一些户外观察活动，观察地上的蚂蚁、树叶上的蜗牛，并提一些问题，引导他们去深度观察一些事物和现象，并把他们所看到的现象表述出来。在进行视觉感官训练时，孩子所看的东西应该经常变换。除了视觉注意力的培养，听觉注意力的培养也不容忽视。父母可以给孩子讲睡前故事，并让孩子回答一些跟故事有关的问题，如此一来孩子在听故事时，就会特别用心，不知不觉专注力便得到了提高。
③充分利用孩子好奇心
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，父母可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力。
④把培养兴趣与专注力结合起来
兴趣是最好的老师，人类在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心。对幼儿来说，注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，父母可以把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、集中的注意力越容易形成。
⑤让孩子明确活动目的，自觉集中注意力
孩子对活动的目的意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，注意力就越集中，注意力维持的时间也就越长。比如：一个平时吃饭总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子，如果父母许诺他好好吃饭，完成任务之后就送他一个奖励，他一定会放下心来，集中注意力认真地吃饭。
⑥结合孩子爱玩的天性，用游戏培养孩子专注力
爱玩既是孩子的天性也是孩子丰富认知、增长技能的一个重要方式。在专注力的培养上，父母可以充分利用孩子爱玩的天性，用游戏的方式来进行。但需要特别注意的是，游戏一定要做完一个以后再开始做另外一个，要想办法让宝宝关注一件事的时间逐渐增加。
小方法提升宝宝专注力
和宝宝专心做一件事情时，家庭环境中周围最好不要有其他可能使宝宝分心的事物，如：开着的电视，其他玩具等：
太难或是过于简单的活动，或是玩过很多次的玩具，都容易让宝宝分心：
当宝宝专心看书或玩玩具时，父母不要太在意宝宝是否能从头到尾，让宝宝的兴趣来引导你，同时，您只需要静静地陪伴在一旁就好，不要打扰到宝宝。
爸爸妈妈操之过急的态度或急着想教宝宝的行为，会让宝宝感到压力，间接影响了宝宝对活动的兴趣。
“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小培养孩子的专注力，不仅有助于孩子养成良好的学习习惯，更可以助力他在漫长成长之路上，把更多的时间、精力和智慧凝聚到想干的事情上，最大限度地发挥积极性、主动性，创造更美好的人生。