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"语言文字应用"是致力于培养学生的"语言文字应用能力"的课程,其主要目标就是培养兴趣,学习知识,学会"应用";其教学策略就是组织学生自主学习,引导学生合作探究,指导学生进行优化"练习"。
高中语文选修课“语言文字应用”教学体验与反思
【摘 要】
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"语言文字应用"是致力于培养学生的"语言文字应用能力"的课程,其主要目标就是培养兴趣,学习知识,学会"应用";其教学策略就是组织学生自主学习,引导学生合作探究,指导学生进行
【机 构】
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重庆外国语学校
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2014年10期
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