语文该如何学与教

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lynn_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前几期,本刊邀请沪上三位教育工作者就语文学科的基本概念,包括学科性质、知识体系、发展沿革等进行了探讨:然后从语文学科与相关学科,如逻辑、修辞、现象学的关系等展开了对话。从本期开始,三位教育专家的讨论视角转向语文教学内部,如关于语文如何学、如何教的问题。此外,就作文教学、阅读教学等具体问题,三位教育专家也将提出一些自己的思考和意见。同时,本刊也期待有更多读者能够积极发表自己的见解。
其他文献
[目的]研究不同套种作物对宽叶羌活生长的影响,为羌活栽培技术的研究提供科学依据。[方法]分别将羌活与蚕豆套种、羌活与小麦套种、羌活与油菜套种,并观察不同套种田羌活根部
故事深受低年级学生的喜爱,学生们喜欢在故事中找寻快乐和获取相关的知识或人生道理,同时,故事中的趣味性也符合这一年龄段学生的特点,为他们提供想象空间。就英语学习而言,故事能
[目的]建立火焰原子吸收光谱法测定木通中钙、镁、 铁、锌、铜、锰元素含量的方法。[方法]用浓硝酸微波消解样品,采用光焰光度法测定。[结果]木通中含有钙 17.0 mg/g,镁3.13 mg/g,铁 1
[目的]探索黄粉虫抗菌肽的生物学性质。[方法]通过菌液注射对黄粉虫幼虫进行抗菌肽的诱导,对其热敏感性、反复冻融的稳定性、抑菌活性的适宜pH值及部分抑菌谱进行测定,并对黄粉虫血
重庆工程职业技术学院煤矿产量监控实验室是该院计算机系的重点实验室之一,最大的问题就是现在只能有一台服务器(计算机)对煤矿产量监控系统进行集中操作,所有学生使用的客户机
小练笔是指教师围绕课文的重点、难点或者关键点设计一个思考的话题,引导学生联系课文、生活和自己的知识积累将自己的理解与体验用文字表述出来的方式。在实践中,我根据学生的
长期以来,作业被认为是教学的补充与强化。教师布置作业时往往只注重书面知识,作业的形式机械、简单、重复,忽视了作业的过程应该是学生知识、能力、情感、态度和价值观的生成与
本文基于笔者多年从事GPS接收机检定的相关工作经验,以GPS接收机检定规程中存在的相关问题为研究对象,根据笔者在实践中总结的相关经验,对规程中的细节提出了新的看法,论文首先简要概述了检定的程序和步骤,而后对规程中4个方面的问题进行了分析探讨,最后,笔者给出了具体的实例,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。
[目的]揭示转双抗虫基因741扬对杨扇舟蛾幼虫的致死效应规律。[方法]用转基因741杨不同系号在室内饲养杨扇舟蛾幼虫,研究取食转基因741杨不同发育天数、不同龄期以及不同世代
本文结合教学实例从营造自主学习的氛围、指导学生有序预习、训练学生自主学习的技能、探讨如何培养中职学生自主学习英语的能力。