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盼望着，盼望着，春节终于近在眼前了。火红的对联、噼啪的炮仗、喜庆的祝福、热闹的庙会，一切都让人振奋而欢愉。在这喜庆欢愉的气氛里，恰恰是对孩子集中进行多方面家庭教育的好时机，如让他们了解源远流长的民俗文化，在共享天伦中品味可贵的亲情，承担起家庭劳动的义务，学会打理自己的财物……可是，这些教育究竟应该从哪些方面入手呢?为此，我们请来了包括专家、作家等在内的智囊团，让他们说理论、讲故事、谈方法，希望我们的抛砖引玉能给亲爱的家长朋友带来一些启发，在快乐和谐中度过一个有收获的春节。
感恩教育正当时
刘贞华
有这样一个故事：一位老华侨想资助一些贫困地区的学生，于是就先给每人寄去一本书，并写上了自己的电话号码和联系地址。老人一直在等待，直到有一天，一位收到书的学生给老人寄来贺卡，老人高兴极了，于当日就给这名学生汇出了一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。老人解释说：不懂得感恩的人不值得资助。
现在几乎每家都是“4—2—1”结构，全家一切以孩子为中心，孩子从小到大扮演的都是“被爱者”，久而久之，不少孩子把父母长辈的爱看成天经地义，不懂得体谅，更不知道感恩。究其原因，感恩教育严重缺失是关键。具体来说，一是很多父母只知对孩子一味付出，从未向孩子表达或引导孩子把他的爱也回报给父母；二是有的父母可能也认识到适当向孩子“索”爱能培养孩子的感恩心，却缺乏对孩子的正确有效的引导方法；三是家庭和学校可能更重视孩子的考试分数，认为教育孩子“学会感恩”是一件不那么紧迫的事情。
春节临近，我们的传统佳节蕴涵了许多深远的教育内容，有选择地把感恩教育融入节日活动中，激发孩子对生活的美好情感和感激之情，是对孩子实施感恩教育的有效形式。
带孩子回家过年“孝”字当先
春节，是全家老小团圆的节日，所以，也是每个人对父母尽孝心的好时机，更是对孩子进行“孝心”教育的好时机。
父母对老人的孝敬、关爱与感恩的实际行动带给孩子的爱心、感恩之心的影响最为直接、最为深刻。就拿我来说，我和老公家都在外地，除了孩子很小的时候，十多年来我们几乎每年春节都带着孩子回老家。并且，我们给老人做的事情基本都让孩子参与进来，比如问问孩子，想给爷爷奶奶、姥姥姥爷送点什么礼物，或者给孩子讲讲为什么要给老人送这些东西，或让孩子和我们一起陪爷爷奶奶、姥姥姥爷唠唠家常、捶捶背揉揉肩等。
孩子耳濡目染，也很懂事、有孝心。就拿捶背揉肩这件事来说吧，家里老人年纪大了，难免腰酸背痛的。由于心里惦着老人的这些痛苦，所以，平时我们看报纸或看电视时，把关于治疗老人肩周炎、腰腿疼的各种方子都记下来，并一遍遍给老人们打电话过去，解释如何去试用这些方法。我们的点点滴滴对老人病痛的惦记，孩子看在眼里，记在心里。前年春节，孩子费了很多周折，用自己平时积攒下来的零花钱，托她在国外的同学买了两个专用按摩仪，说一个给爷爷奶奶用，一个给姥姥姥爷用。春节，带回老家后，孩子还亲自给四位老人操作，效果还挺好。这让老人感到十分快乐和欣慰!
另外，我们还带孩子拜访其它长辈亲朋，当孩子收到长辈的压岁钱或亲友的礼物时，教孩子及时表达其感恩之情。也正是在这些生活小事的影响、熏陶下，孩子那颗感恩的心就悄然萌发了。
一定要收到孩子的爱
我们现在的大部分家长，对孩子只知付出，从不问回报。尤其是春节了，爸爸妈妈们都忙着给孩子买新衣、办礼物、备压岁钱，很少有爸爸妈妈会想到让孩子也给予自己新年的回馈。我有一个朋友在这一点上就做得非常好。每年过节，她和老公都会给女儿写一封新年感谢信，信里只有一件事，就是特别详细地回忆一年中女儿带给她的点点滴滴的欢乐与难忘的记忆，并真诚地表示对女儿的爱和感谢。有时信后还会附上来年对女儿的希望。
在她们两口子的带领下，女儿也会回给他们一封“爱信”，同样信中如数家珍地对爸爸妈妈一年中的辛劳、礼物、帮助一一描述出来。有时，“爱信”后也会给爸妈提一些意见。我曾看过她们家近几年的家书，读起来让人非常感慨，尤其是孩子的话语虽稚嫩，但字里行间充满了对父母的爱和感激之情。
另外，我的孩子在三八妇女节、母亲节、父亲节、父母的生日都会送我们礼物，小的时候是一幅画、一首歌，大了，就是自己制作的贺卡、演奏的长笛曲，及至在国外上学后就送我化妆品。当然，让孩子表达对父母的爱和感激之情的方式有很多，只要能起到提醒孩子不忘父母恩、长辈情，任何有益的方式都值得尝试。
让孩子把爱送出去
春节不仅是合家亲友欢聚的时刻，也是让孩子对亲友、老师、同学表示祝福和感谢的大好时机。
曾听到、见到很多父母春节期间，通过电话、短信等方式忙着向师友、同学送祝福表感谢。却忽略了让自己的孩子也通过这些方式把爱送给亲友、老师、同学。从我孩子上小学之后，每逢过节，虽回到千里之外的老家，我都会教孩子在除夕那天，拨通姨妈家、老师家和同学家的电话，让孩子对着电话，亲口说“大姨，过年好!”、“老师过年好，谢谢您老师!”、“xx过年好，我很想你!”。等孩子稍大一点后，每年春节时，不用我们提醒，孩子早惦记着给亲友、老师、同学打电话拜年问好。很多次，孩子还会千里迢迢地带回老家的小吃、小玩具分赠给老师、朋友和同学。直到今天，在国外的女儿一直保持着这样的习惯。
(刘贞华教育学博士，国家认证二级心理咨询师)
感恩教育正当时
刘贞华
有这样一个故事：一位老华侨想资助一些贫困地区的学生，于是就先给每人寄去一本书，并写上了自己的电话号码和联系地址。老人一直在等待，直到有一天，一位收到书的学生给老人寄来贺卡，老人高兴极了，于当日就给这名学生汇出了一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。老人解释说：不懂得感恩的人不值得资助。
现在几乎每家都是“4—2—1”结构，全家一切以孩子为中心，孩子从小到大扮演的都是“被爱者”，久而久之，不少孩子把父母长辈的爱看成天经地义，不懂得体谅，更不知道感恩。究其原因，感恩教育严重缺失是关键。具体来说，一是很多父母只知对孩子一味付出，从未向孩子表达或引导孩子把他的爱也回报给父母；二是有的父母可能也认识到适当向孩子“索”爱能培养孩子的感恩心，却缺乏对孩子的正确有效的引导方法；三是家庭和学校可能更重视孩子的考试分数，认为教育孩子“学会感恩”是一件不那么紧迫的事情。
春节临近，我们的传统佳节蕴涵了许多深远的教育内容，有选择地把感恩教育融入节日活动中，激发孩子对生活的美好情感和感激之情，是对孩子实施感恩教育的有效形式。
带孩子回家过年“孝”字当先
春节，是全家老小团圆的节日，所以，也是每个人对父母尽孝心的好时机，更是对孩子进行“孝心”教育的好时机。
父母对老人的孝敬、关爱与感恩的实际行动带给孩子的爱心、感恩之心的影响最为直接、最为深刻。就拿我来说，我和老公家都在外地，除了孩子很小的时候，十多年来我们几乎每年春节都带着孩子回老家。并且，我们给老人做的事情基本都让孩子参与进来，比如问问孩子，想给爷爷奶奶、姥姥姥爷送点什么礼物，或者给孩子讲讲为什么要给老人送这些东西，或让孩子和我们一起陪爷爷奶奶、姥姥姥爷唠唠家常、捶捶背揉揉肩等。
孩子耳濡目染，也很懂事、有孝心。就拿捶背揉肩这件事来说吧，家里老人年纪大了，难免腰酸背痛的。由于心里惦着老人的这些痛苦，所以，平时我们看报纸或看电视时，把关于治疗老人肩周炎、腰腿疼的各种方子都记下来，并一遍遍给老人们打电话过去，解释如何去试用这些方法。我们的点点滴滴对老人病痛的惦记，孩子看在眼里，记在心里。前年春节，孩子费了很多周折，用自己平时积攒下来的零花钱，托她在国外的同学买了两个专用按摩仪，说一个给爷爷奶奶用，一个给姥姥姥爷用。春节，带回老家后，孩子还亲自给四位老人操作，效果还挺好。这让老人感到十分快乐和欣慰!
另外，我们还带孩子拜访其它长辈亲朋，当孩子收到长辈的压岁钱或亲友的礼物时，教孩子及时表达其感恩之情。也正是在这些生活小事的影响、熏陶下，孩子那颗感恩的心就悄然萌发了。
一定要收到孩子的爱
我们现在的大部分家长，对孩子只知付出，从不问回报。尤其是春节了，爸爸妈妈们都忙着给孩子买新衣、办礼物、备压岁钱，很少有爸爸妈妈会想到让孩子也给予自己新年的回馈。我有一个朋友在这一点上就做得非常好。每年过节，她和老公都会给女儿写一封新年感谢信，信里只有一件事，就是特别详细地回忆一年中女儿带给她的点点滴滴的欢乐与难忘的记忆，并真诚地表示对女儿的爱和感谢。有时信后还会附上来年对女儿的希望。
在她们两口子的带领下，女儿也会回给他们一封“爱信”，同样信中如数家珍地对爸爸妈妈一年中的辛劳、礼物、帮助一一描述出来。有时，“爱信”后也会给爸妈提一些意见。我曾看过她们家近几年的家书，读起来让人非常感慨，尤其是孩子的话语虽稚嫩，但字里行间充满了对父母的爱和感激之情。
另外，我的孩子在三八妇女节、母亲节、父亲节、父母的生日都会送我们礼物，小的时候是一幅画、一首歌，大了，就是自己制作的贺卡、演奏的长笛曲，及至在国外上学后就送我化妆品。当然，让孩子表达对父母的爱和感激之情的方式有很多，只要能起到提醒孩子不忘父母恩、长辈情，任何有益的方式都值得尝试。
让孩子把爱送出去
春节不仅是合家亲友欢聚的时刻，也是让孩子对亲友、老师、同学表示祝福和感谢的大好时机。
曾听到、见到很多父母春节期间，通过电话、短信等方式忙着向师友、同学送祝福表感谢。却忽略了让自己的孩子也通过这些方式把爱送给亲友、老师、同学。从我孩子上小学之后，每逢过节，虽回到千里之外的老家，我都会教孩子在除夕那天，拨通姨妈家、老师家和同学家的电话，让孩子对着电话，亲口说“大姨，过年好!”、“老师过年好，谢谢您老师!”、“xx过年好，我很想你!”。等孩子稍大一点后，每年春节时，不用我们提醒，孩子早惦记着给亲友、老师、同学打电话拜年问好。很多次，孩子还会千里迢迢地带回老家的小吃、小玩具分赠给老师、朋友和同学。直到今天，在国外的女儿一直保持着这样的习惯。
(刘贞华教育学博士，国家认证二级心理咨询师)