论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Characteristics of fMRI BOLD signal and its neurophysiological mechanism
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
College of Life Sciences, Zhejiang University, Hangzhou 310058, China
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
微课作为大数据背景下的新型教学模式,因其学习渠道多元化、学习方式微型化而渐成“新宠”.在微课日趋盛行、微课资源不断丰富的今天,探讨教师利用微课在课前、课中、课后、
数学课程标准重视数学建模教学,课程目标、教材编写、教学过程都要突出数学建模问题.数学能力是学生教学核心素养的重要组成部分,培养和提高学生的数学能力是数学教学的主要
有理数的加法运算律有着重要的地位,通过组织学生经历观察、思考、探索、交流等数学活动过程,积累活动经验,在已有算术数加法运算律基础上,通过算例探索促进学生主动学习,培
近年来中考中经常遇到图形探索题.解答它们,大多数都需要我们根据题设条件,从相似人手,先找到有关线段之间的关系.rn1探索数量关系rn例1 (2016年襄阳市中考题)如图1,将矩形AB
期刊
少时就对李清照《如梦令》情有独钟,很喜欢这句——“……误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”.其实,数学解题何尝不是这样呢?数学解题并非都一帆风顺,偶或“误入藕花深处
期刊
教材中关于“数与代数”方面的内容分为“数与式”、“方程与不等式”以及“函数”三大“模块”.这部分内容的学习目标之一,在于用字母、数字及其他数学符号建立代数式、关系
期刊
Non-invasive scanning ion-selective electrode technique and its applications to the research of high
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊