【摘 要】
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在教学中,根据教学内容的需要,为学生搭建亲手实践的平台,并要求学生在操作时做到边动手边思考,并且一边动手实践一边时描述操作过程,这样做既有利于学生对知识的理解与掌握,
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在教学中,根据教学内容的需要,为学生搭建亲手实践的平台,并要求学生在操作时做到边动手边思考,并且一边动手实践一边时描述操作过程,这样做既有利于学生对知识的理解与掌握,同时也符合小学生“好动”的心理需要。
In teaching, according to the needs of teaching content, students build a platform for hands-on practice, and require students to do while thinking about the edge of the operation, and hands-on practice while describing the operation process, which will help students not only knowledge Understanding and mastery, but also in line with the pupils “good move ” psychological needs.
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