试论小学语文教学中评价成效提高方法

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课堂评价语言是进行小学语文课堂评价的重要媒介,语言的使用对于课堂评价的实际效果有直接的影响.注重课堂评价语言的科学性,要求教师以积极的、具有正能量的语言是评价学生,将自己的文学素养与文学情怀融入到评价语言当中去,促进学生的个人发展.小学语文课堂上的评价环节对于学生学习成果的总结与学习动力的开发都有一定影响,加强小学语文教学中的评价成效提高方法的研究,是具有较大的教育意义的.
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