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Atheros通信公司获得ARM内核授权，应用于无线网络
【出 处】
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电子工业专用设备
【发表日期】
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2004年8期
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为进一步开展“基于儿童立场的让学引思教学实践研究”，盐阜大地悄然掀起了一场“让学引思”课堂教学改革的思潮，提出了“五让三引”的教学范式，向“十三五”吹响了新一轮课程改革的号角。笔者认为行成于思勤于“辩”的思辨策略，才能让学生的阅读走向深远、通达。 一、思辨于美文拓展处，彰显沉潜的个性形象 方鸣先生指出：“语言活动的背后是思维活动。”思辨，本来就是阅读的题中应有之义。日常的阅读教学，过多地倚重文
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【摘 要】 俗话说得好：“学好数理化走遍天下全不怕”。虽然这句话在我们现在看来并不怎么正确，因为知识是无限的，任何一门学科都值得我们用心学习。但这句话也证明了数学的重要性。数学作为我国教育事业的一项基础学科，贯穿小学初中高中和大学，因此，如何培养初中生的数学思维品质，提高初中生的数学学习能力，是一个值得深思的问题。 【关键词】 错题；初中数学；数学思维品质 《数学课程标准》指出：“在及时帮助学
【摘 要】 数学综合实践课基于课本，又与实际生活紧密相连。它注重从现实生活中生成，重视学生的个性发展，培养学生的主动学习能力，自主探究的精神，这些特点要求综合实践课具有一定的开放性。开放性时空让学生去调查，去思考；开放性内容让学生主动去寻求问题，解决问题；开放性目标让每个学生都能得到发展；开放性过程让学生活学，乐学；开放性评价让每个学生都有愉快的学习体验。 【关键词】 小学数学；综合实践；开放
甘肃省甘南州临潭县职业技术学校 部分教师在开展信息技术教学的时候，发现一个教学问题，即教师发现信息技术课本中的知识易滞后，自己教给学生的知识易滞后。那么要如何开展信息技术教学，才能让学生的知识结构不滞后呢？本次研究提出了一套引导学生自主完善知识结构的研究性学习法。 一、引导学生学会整合理论知识 信息技术是一门知识更新速度快、实践性极强的技术。教师如果完全依照信息技术的课本引导学生学习知识，学
在工业自动化生产制造和机器人应用的许多场合都涉及到工件抓取、捕捉以及剔除等执行机构。大行程．快响应是该类机构的重要指标，直接影响到工业生产效率与系统可靠性。针对这一
用电信息采集系统是实现电网与用户之间信息交流、实时互动的智能平台。用电信息采集系统可以实现用电信息采集、共享和实时监测，对电网与客户双向互动具有重要意义。基于此，本
【摘 要】 本文主要以生命视角下的小学体育教学解析为重点进行阐述，结合当下小学体育教学现状为主要依据，从提高学生对生命价值的认识、加强学生综合素养、立足体育运动加强生命品质、增强体育教学同生活联系、教师和家长沟通与协作这几方面进行深入探索与研究，其目的在于推动小学体育教学质量提升。 【关键词】 小学体育;生命教育;构建思路 基于生命视角下，加强小学体育教学势在必行，其不但同学生树立正确的生命
我国社会经济发展的基础性的产业有很多，例如建筑行业、水利行业等，其中电力企业是所有国家基础行业中，较为重要的产业。而且，随着我国的经济体制不断的进行完善，电力部门的工作也