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阅读是学生获得知识的重要渠道之一，是语文教学要努力培养的一项基本性能力。本文针对小学阅读教学的实际状况提出了改进的思路与方法。
优化引导方法培养阅读能力
【摘 要】
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阅读是学生获得知识的重要渠道之一，是语文教学要努力培养的一项基本性能力。本文针对小学阅读教学的实际状况提出了改进的思路与方法。
【机 构】
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内蒙古通辽经济技术开发区辽河镇第二中心小学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年8期
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