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语文是小学的基础学科。应激发兴趣，营造愉悦的学习气氛；明确小学生是语文学习的主动者，而不是被动受教者；增强学生的朗读意识；创设意境，读出作者的思想感情；创新练习与检测；动手操作，让学生在探索中学习；注意读写结合。
刍议小学语文教学
【摘 要】
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语文是小学的基础学科。应激发兴趣，营造愉悦的学习气氛；明确小学生是语文学习的主动者，而不是被动受教者；增强学生的朗读意识；创设意境，读出作者的思想感情；创新练习与检测；动手操作
【机 构】
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内蒙古霍林郭勒市第四小学 内蒙古 霍林郭勒 029200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年8期
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