《牛津高中英语》Project板块的教学设计与实践

来源 :山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hema5177
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针对《牛津高中英语》Project板块通常被当作阅读课来处理的教学现状,本文结合教学实践,探讨了以课题活动为核心的探究式学习的教学设计。实践表明,以课题活动为核心的教学设计能够提高Project板块的教学有效性。
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