浅谈小学音乐教学中对学生情感的培养

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情感审美是音乐教学的一个特质,小学生的情感较为丰富,所以在音乐教学中要不断加强学生的体验,让音乐作品与学生的情感产生共振,只有这样才能真正发挥音乐教学的意义,进而达到“审美教育”这一教学目标。 Emotional aesthetic is a trait of music teaching. The emotions of primary school students are more abundant. Therefore, in the teaching of music, the students ’experiences should be constantly strengthened so that the musical works resonate with the students’ emotions. Only in this way can the real meaning of music teaching be realized, “Aesthetic Education” This teaching goal.
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