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读书,引路,育人——一个基层教研员对个人角色的思考
读书,引路,育人——一个基层教研员对个人角色的思考
来源 :中国校外教育:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:china_huohou
【摘 要】
:
教研员如何能在新的课程改革形势下做好本职工作?博学多思,丰厚的个人素养是一位合格教研员的工作基石。潜心研究,让自己一直行走在教育教研的前沿是成为一位合格教研员的关键。
【作 者】
:
成秀
【机 构】
:
山东省威海市火炬高技术产业开发区教育教学研究中心
【出 处】
:
中国校外教育:中旬
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
读书
引路
育人
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教研员如何能在新的课程改革形势下做好本职工作?博学多思,丰厚的个人素养是一位合格教研员的工作基石。潜心研究,让自己一直行走在教育教研的前沿是成为一位合格教研员的关键。务实增效的教研活动的开展与教研员的个人成长是相辅相成的。教师育人育的是学生,教研员育人,育的是教师,是教学生的人。
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