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任务驱动型作文是2015年开始出现的高考语文新题型，相比起传统作文，任务驱动型作文更考验学生的阅读写作以及思维能n力。学生在写作开始之前，必须阅读考官给的材料，在读懂材料的基础上进行作文写作。因此，任务驱动型作文对学生的阅读能力、中心提n炼能力、感悟能力等要求都非常高。任务驱动型作文的有关材料与社会生活非常贴合，所以学生要懂得站在实践的角度上分析问题、解决问n题。由于任务驱动型作文和社会生活联系紧密，所以学生在写作时的作文立意、作文角度、作文文体等等都非常灵活，可以根据自己的理解n进行深度剖析。基于此，本文将从任务驱动型作文的写作现状为切入点，分析任务驱动型作文的指导教学策略。