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探索基础药理学教学中翻转课堂教学法的运用,论述该方法在教学中的优点及面临的问题,为提高药理学教学质量、深化教学改革、进一步实现以学生为主体的教学模式提供经验。
翻转课堂教学法在基础药理学教学中的探索
【摘 要】
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探索基础药理学教学中翻转课堂教学法的运用,论述该方法在教学中的优点及面临的问题,为提高药理学教学质量、深化教学改革、进一步实现以学生为主体的教学模式提供经验。
【机 构】
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首都医科大学基础医学院;
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家自然科学基金,编号3157040726;北京市自然科学基金资助项目,编号5152005;2016年北京市教育委员会科技计划一般项目基金,编号KM201610025003;首都医科大学校长基金(教育学组)资助项目,编号2015JYY10
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