【摘 要】
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高中语文教学不再只关注知识教育,还要重视学生思维与能力的培育。语文教师将培育学生的语文思维视为重要教学任务,并尝试通过多种方法激发高中生的思维活力,引导他们形成并发展语文思维。文章简述高中语文思维的内涵及作用,提出应用激趣教学法、开展情景教学、组织小组合作等教学策略,为培育高中生语文思维,提升其思维能力提供可行建议。
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高中语文教学不再只关注知识教育,还要重视学生思维与能力的培育。语文教师将培育学生的语文思维视为重要教学任务,并尝试通过多种方法激发高中生的思维活力,引导他们形成并发展语文思维。文章简述高中语文思维的内涵及作用,提出应用激趣教学法、开展情景教学、组织小组合作等教学策略,为培育高中生语文思维,提升其思维能力提供可行建议。
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