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本文论述了数学课堂教学解放学生思维的方法：巧妙设疑，引发学生积极思维；层层设疑，强化学生思维能力；合作学习拓展思维空间；鼓励表扬，激发学生思维的创造性。
在课堂中解放学生的大脑
【摘 要】
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本文论述了数学课堂教学解放学生思维的方法：巧妙设疑，引发学生积极思维；层层设疑，强化学生思维能力；合作学习拓展思维空间；鼓励表扬，激发学生思维的创造性。
【机 构】
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建水县第六中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年13期
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