【摘 要】
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文章对新疆的对外汉语教师的现状进行量化调查和分析之后,发现新疆的对外汉语教师无论在数量上还是在质量上都存在着不足和缺陷。通过调查教师培训模式,指出采用多元化的教师
【机 构】
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新疆警察学院语言系,新疆财经大学中国语言学院
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文章对新疆的对外汉语教师的现状进行量化调查和分析之后,发现新疆的对外汉语教师无论在数量上还是在质量上都存在着不足和缺陷。通过调查教师培训模式,指出采用多元化的教师培养及培训模式是应对多元化教师需求的有效途径。
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