基于蓝墨云班课的高职院校混合式教学模式的探究——以《公差配合与测量技术》课程为例

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蓝墨云班课是依托于网络信息技术,适应于互联网+时代开发并得到利用的一种网络教学平台.这种网络教学平台,不仅给学生的教学工作开展提供了较大的便利,也为教师更好地完成教学任务提供了帮助.本文研究如何将《公差配合与测量技术》课程利用蓝墨云班课的方式开展教学.
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