学党史 知党情 感党恩

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wy83902
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  今年是中国共产党成立100周年,也是实施“十四五”规划的开局之年。学习党史,坚定理想信念和学校办学理念,振奋精神、奋发有为,立足本职岗位创先争优向党的百年华诞献礼,是我们每一位共产党员的责任担当和使命要求。本学期,我阅读了中国共产党简史和习近平治国理政第三卷,期间有幸认真聆听了清华大学解安教授,学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神;和中国延安干部学院教授徐建国做的“延安精神及其时代价值”的主题报告等等,使我对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的有了比较全面的认识,更坚定了我信党、爱党、拥护党、跟党走的信心和决心,坚定了贯彻教育主管部门“全人格教育” 理念,一心一意搞好教育教学,全心全意谋划发展学校教育的信心和決心。
  一、学党史,进一步加深对党的认识
  古人说:“欲知大道,必先知史。”党史是一部蕴含和体现马列主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的活生生的教科书。作为一名建党对象,对党已经有了初步的认识,对党的历史也有所了解,但这次专题学习中,更加全面的了解了党的历史和先进性,作为党员的标准和要求。主题学习,不能仅仅停留在表面的背记上,要带着深度去学习,带着感情去思考和领会。
  学党史要把握重点,关注细节。主题学习中,从党的发展史、创业史、辉煌史讲起,中间讲到了一些典型的历史故事,比如,为了讲清党对军队绝对领导军魂的形成,教授从秋收起义的失败讲起,讲到了部队到达三湾村后,在毛泽东住的“协盛和”杂货铺里召开了前敌委会议,讲到了这次会议上毛泽东耐心的 解释,讲到了这次会议上激烈的争论,最后以叶挺独立团把党支部建在团上,领导干部绝大多数是共产党员,党掌握了自己军队的成功经验为例,来说明“党支部建在连上”,可以发挥战斗堡垒作用,在艰苦的战争岁月中拖不垮,打不烂,是革命胜利的重要保证。
  二、知党情,进一步坚定对党的信心
  对党的创业史的学习加深了对伟大的中国共产党的认识。党的创建、党的发展、党带领人民群众取得了新民主主义革命的胜利,这些都说明了我们党在过去的历史中走过的艰辛和辉煌。只有了解了共产党现在的路线、决策、现状才能进一步坚定对党的信心,全心全意跟党走,一心一意为人民服务。无论遇到任何诱惑和挑战,都要保持政治定力,都要相信我们的党,相信我们的人民,坚定理想信念,永不叛党。
  三、感党恩,进一步提高爱岗的诚心
  当前,国际形势复杂多变,实现中华民族伟大复兴面临严峻考验。作为一名建党对象,要把对党的忠诚化为精神动力,落实到具体的工作中去。要怀揣“空杯”心态,对标先进学习经验,善于把自己当成“小学生”向前辈、领导、同事和群众“取经”,提高工作的能力。作为一名学校的管理者,要把学校的党建工作放在首位,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,切实贯彻落实党的教育方针,以人为本,教书育人,培养人格健全、全面发展的社会主义建设者和接班人。
其他文献
摘要:近年来,随着国际之间在不同领域的交流与发展,越来越多的人开始学习不同国家的语言,以便更好的促进不同领域的交流合作。为了更好的掌握目的语,人们也开始不断地寻找方法,激发人们学习语言的兴趣。本文以构建一个中英文化交流平台激发学习者学习语言兴趣为例,通过具体实践,调查问卷,以及查询相关文献资料的方式来浅谈文化交流可以激发起语言学习者对于语言学习的兴趣,并且对语言的学习起到一定的帮助。研究认为,通过
期刊
摘要:文章首先对于铁路施工技术与安全管理的重要意义进行深入的分析与探讨,之后分析阐述当前铁路施工所面临的安全管理问题,最后提出全面促进铁路施工安全管理工作水平的技术措施,以此保障铁路施工过程能够条理分明的向前推进,提高铁路工程建设质量。  关键词:铁路施工技术;安全管理;策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  在我国社会主义建设事业的高速发展中,铁路事业是其中重要的组成部分,其作为我国公共
期刊
摘要:新课改背景下,分层教学法逐渐在高中阶段的英语教学中得到广泛运用。这不仅可以使课堂教学效果得到有效提高,而且能满足学生的多样化学习需求,确保每个学生都学有所得,实现学生英语素养的提高。良好的教学方法不仅可以帮助教师提升教学效率,而且可以有效培养学生的学习兴趣。在新课程改革背景下,如何结合学生的学情采用分层教学法以满足全体学生的学习需求,促使学生真正喜欢上英语学习,已然成为广大英语教师重点关注的
期刊
摘要:由于教育正处于改革阶段,学校也应该随着要求改变培养学生的目标,并要求教师改善自己的教学方式转变教学目标。尤其是高中这种学习的关键时期,教师不应该过分的关注学生的学习成绩,还要培养学生的数学思维能力,只有让学生拥有一定的数学思维能力才能做到利用数学题进行举一反三,从而提高学生的解题效率,提高自己的学习成绩,不断的完善自己。  关键词:高中数学;应用题;数学思维能力;培养措施  中图分类号:G4
期刊
摘要:随着信息技术的不断发展,信息化被渗透于我国各行各業当中。在事业单位当中借助信息化进行工作,能够有效的提高工作效率。事业单位当中有较多的档案需要管理,为了能够更好的提高管理效率,我们需要将信息技术融入于其中,以实现档案管理的信息化建设,逐步的推动事业单位档案管理工作发展。本文将对其进行深入探究,进一步了解事业单位档案管理过程当中如何借助信息化开展高质量管理活动,以提高管理质量。  关键词:事业
期刊
摘要:高中阶段的学生在英语学习基础方面具有一定储备,凭借自身所学知识可以很好地进行英语阅读和写作,但是在实际教学中教学水平仍然需要提升。充分联系英语写作和阅读,从而共同提升学生这两方面的能力,使学生的阅读与写作能力相互协作,相互取长补短。教师在高中英语教学中应用写作与阅读一体化教学,可以使学生学习英语的综合能力大大提高。基于此,本文对读写一体化在高中英语教学中的应用进行了簡单的论述,希望能够对日后
期刊
摘要:《普通高中英语课程标准(2017 年版)》中的英语学习活动观强调,要着力提高学生的学用能力。在课程内容方面,“六要素”的整合运用是探索的重点。了解英语学习活动观的概念,分析其内涵意义,基于课程内容的“六要素”整合,大致从五个维度来探索英语学习活动观的实践途径。各个教育部门需要相互配合努力,不断推进完善英语学习活动观。  关键词:英语课程标准;英语学习活动观;六要素整合  中图分类号:G4
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A  搭配(二)是人教三年级下册数学广角的第二课时内容,第一课时是稍复杂的排列问题。而这一内容又建立在二年级上册搭配(一)的基础之上。  一、课前准备,让孩子们更快的进入学习状态  教师的上课从孩子们的口算十道题开始的。用时2——3分钟,由于孩子们的计算有快有慢,所以教师用给名次来记录孩子们的作业速度。做完10道举手,教师记名次,然后孩子可以接着往下完成后面的计算
期刊
摘要:《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。”由此可见,阅读已经成为我们学习语文,感受生活必不可少的一部分。但由于小学生年
期刊
摘要:当代我国经济发展迅速,铁路已经成为主要的交通运输方式。但从实际上来看,铁路隧道拱頂时常出现掉块、脱空等情况,导致列车安全受到严重影响,也就需要积极采用合理的整治措施予以处理。本文对铁路隧道拱顶病害进行分析并提出相应的整治措施,以供参考。  关键词:铁路隧道;拱顶病害;整治措施  中图分类号:G4 文献标识码:A  从整体上来看,我国具有地质结构复杂的特点,随着我国铁路网的持续完善,铁路隧
期刊