Genetic dissection of top three leaf traits in rice using progenies from a japonica × indica cross

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laohuob
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
With the development and growth of the English teaching methodology,more and more researchers and experts have started to focus on English writing,and more and
期刊
【摘要】九年一贯制英语教学的关键在于如何做好教学衔接以及师生互动,学习共同体的优势有利于提高英语教学,因此,要发挥其作用,在一贯制学制的英语教学过程中增强师生的互动性等。  【关键词】学习共同体 九年一贯制 英语教学  一、问题的提出  所谓“九年一贯制”是指小学、初中联体办学,使九年义务教育成为一个连贯的、有序的、系统的、整体的办学模式,其主要特点是:与国家所规定的义务教育年限一致;小学与初中连
已进入耄耋之年的香港发明协会的张景丰会长,本着对社会的使命感和责任感,为推动发明事业的蓬勃发展而努力工作着.他深信:科学技术是第一生产力,创新发明一定能够有效地推动
【摘要】情感策略是二语习得研究的重要一环。中职学生英语基础知识普遍较为薄弱,学习被动畏难,容易产生挫败感。本研究通过对中职学生非英语专业为期一年的情感策略培训实证研究发现,教师培养情感策略意识、激趣怡情、提高自我效能感、及时消除焦虑,做到以情优教,能有效提高英语学习的质量。  【关键词】中职 非英语专业 情感策略 教学研究  一、研究背景  《中等职业学校英语教学大纲》(2009)指出,英语教学目
【摘要】英语课堂中开展合作探究学习是一种有效的教学形式,新课改下合作探究学习广泛的应用于英语教学中,发挥着越来越重要的作用。但初中英语教学中合作探究学习存在一些问题亟待改进。本文结合自身教学实践,分析初中英语合作探究学习存在的问题,探讨优化初中英语合作探究学习的策略。  【关键词】初中英语 合作探究学习 问题 策略  合作探究学习是以学生为主体,以小组合作为形式,为共同完成任务,实现共同发展的一种
电影札记在《地心引力》的巨幕影院,迎面扑来的是一幅幅壮观清新的美景。跟随着导演的视角,我们可以一览无遗地俯瞰充满生机的地球,感受纯净得让人屏住呼吸的广袤宇宙。在深
【摘要】本文从社会语言学对英语教学的影响这一角度出发,结合中职类商务英语教学的特殊性,论述社会语言学对中职类商务英语教学的启发,探讨如何运用社会语言学理论指导中职类商务英语教学,增强教学的实效性。  【关键词】社会语言学 中职 商务英语  英语教学离不开语言学理论的指导,随着语言学的不断发展,20世纪60年代新兴的社会语言学正不断地影响并更新着外语教学对于语言的观念及教学目的及方法。中职类商务英语
高职课程建设是高职教育的核心,随着高职教育理念的不断深入与完善,亟需形成高职课程建设标准,建立一套科学合理的评价指标体系对高职课程进行客观理性的评价并进行相应完善.
【摘要】在英语的听、说、读、写、译五项技能中,听说技能是十分重要的两项技能。本文通过对高职高专学生英语学习特点和英语本身语言特点的分析,主张在英语听说教学中采用“教学做一体化”的教学模式,并且探讨了这种教学模式的意义和作用。最后本文对在教学活动中采用这种模式提出了自己的几点建议。  【关键词】教学做一体化 教学模式 听说教学  英语作为一门语言,交际交流是其主要功能,学生学习英语也是要实现交际的目
【摘要】本文归纳整理了在小学英语课堂上指导学生开展英语短剧表演,提高学生语言运用能力的方法和策略。在教学中将英语短剧的形式作为课堂教学手段之一,不仅提高学生学习的积极性参与度,为学生运用语言搭建平台,更能有效检测教学目标达成度。英语短剧作为小学英语课堂教学必不可少的教学形式,教师应掌握一定的指导策略,有效开展短剧表演,拓展学生学用渠道,陶冶学生情操。  【关键词】英语短剧表演 语用能力 指导策略