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【出 处】
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中国科技成果
【发表日期】
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2015年21期
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[摘要]为满足高等院校教育办学转型的需要，同时为了调动并且提高学生学习计算机的积极性和主动性，经过广大教师的不懈努力与不断进取，我们研究出了一种新型的教学模式即“任务驱动—案例教学”模式。这在很大程度上提高了课堂的教学效果，同时也激发了学生的学习兴趣，实现了知识的有效利用。 [关键词]办学转型 高等院校 案例教学 讲练结合 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-534
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