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国内高校大学生在目前的教学模式下,自身的能力和素质都得到了极大的提升,是离不开高校教学工作者的辛勤教育、科学规范的教学管理模式以及学生自身学习主体性充分发挥的。本文以高校大学生学习主体性的内涵与发展现状作为切入点,分析并讨论了高校教学管理与学生学习主体性之间的关系,然后就高校教学管理在学生学习主体性发展方面存在的主要问题提出了一些相关的改革对策,以期能够为广大高校教学管理研究人员在教学管理创新工作方面提供一些参考意见。