怎样提高学生的读书兴趣

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doni123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的一项重要内容,然而谈到阅读,就会想到一些教师在课堂上分析课文的段落大意以及遣词造句,长此以往,学生往往会丧失阅读的兴趣。那么如何提高学生的读书兴趣呢?1.给学生选择图书的权力。做事也好,读书也好,学生有自己的想法,自己的喜好。让学生读书,就要让学生有选择看什么书的权利。这就好比喂鸡,如果你强按住鸡的脑袋让它去吃东西,即使再好吃的东西它也不会去吃。如果想让学生读一本书,千万不要强迫他,可以先引导他对这本书产 Reading teaching is an important part of Chinese teaching. However, when it comes to reading, some teachers think of the paraphrase of the text in the classroom and the words and sentences. In the long run, students often lose their interest in reading. How to improve students' interest in reading a book? Ye Hao Ye Hao, Ye Hao Ye Hao, students have their own ideas, their own preferences. Let students study, we must let students have the choice of what books to read the right. This is like feeding chickens, if you hold the chicken's head firmly and let it eat, it will not even eat good things. If you want students to read a book, do not force him, you can guide him first of this book production
其他文献
1998~2002年,我院应用乙肝免疫球蛋白(HBIG)、单磷酸阿糖腺(Ara-AMP)、胸腺肽及乙肝疫苗治疗慢性乙肝,取得较好疗效。现报告如下。 临床资料:本文304例慢乙肝患者,均符合1995
比较临床上肾综合征出血热抗病毒治疗效果。方法 :按入院顺序随机将肾综合征出血热发热期病人分为A ,B ,C和D四个治疗组 ,分别给予病毒唑 ,α - 1b干扰素 ,α - 2a干扰素 ,病
患者,女,50岁。因受凉后右肩部疼痛2日,并逐渐加剧入院。2日前因受凉后出现右肩部疼痛,开始为隐痛,后逐渐加重,呈灼烧样痛,难以忍受并向两肋部放射,无发热、黄疸,在当地卫生所按“肩周炎”
Objective: To investigate the apoptosis of dopaminergic neurons and the protective effect of nicotine in 1-methyl-4-phenyl-1, 2, 3, 6-tetrahydropyridine ( MPTP)
介绍了一种新型的卫星网网络管理协议,并阐述了此协议服务联系和服务原语的设计,利用Petri网描述协议的方法,对此网络管理协议模型进行了形式化描述,并利用Petri网的可达性分
尊敬的王教授:您好!现在很多神经科医生在缺血性卒中发病时,直接给予他汀类药物治疗,我认为值得商榷,希望您能指点迷津。 Dear Professor Wang: Hello! Now many neurologis
一、课堂互动的特征及意义课堂互动就互动主体来看,有师生互动和生生互动;从互动内容上看,除师生互动、生生互动外,还包括教师、学生与课堂环境的互动;就其效果而言,既可能对
近年来,我院采用清肝利胆口服液治疗急性黄疸甲型肝炎42例,全部患者临床表现、体征与肝功能改善均较显著,现将我院42例急性黄疸型甲型肝炎的治疗情况报告如下。 一般资料:按
近日,首届世界“宁波帮”大会在宁波隆重召开。千名“宁波帮”人士代表一百多万“宁波帮”齐聚故乡,共商反哺和发展宁波经济、共谋继承和弘扬“宁波帮”精神大业。面对如此盛
临床上我们发现升压疗法可以改善急性或亚急性脑梗死的预后。为此,对于不适合于溶栓治疗的大脑中动脉(MCA)闭塞的患者我们使用升压疗法,通过放射学、临床及功能随访来评估预