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表征是认知心理学研究领域中的一个核心概念，自20世纪中期的“认知革命”发生后，认知科学试图以表征概念来描述大脑的信息加工过程。本文基于文字表征、符号表征、图表表征及背景表征四个类型的外部表征对2014年高考文科数学全国卷Ⅰ部分试题进行剖析，从而对全国卷Ⅰ进行简单初步探究，为今后的教学提供了建议。